連関資料 :: a
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【星槎大学】教育原理 評価A
- 「義務教育の意義について」 教科書『問いからはじめる教育学』の第5章「教育を受ける権利」を中心に、第6章「子どもの学びを支える仕組み」、第7章「子どものための学校ってどんな学校?」、第8章 「学校では何を学ぶの?」、第13章「教育と学校の未来はどうなるの?」などを読む。 そのうえで、1「義務教育の意義」について概要をまとめるとともに、2自分でテーマや 課題を設定して論じる。
- 星槎大学 教育原理
550 販売中 2022/01/31- 閲覧(2,119)
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S5193 教育心理学 評価A
- S5193 教育心理学 設題内容『教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年（あるいは校種）に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。（3200字程度：2800～3600字厳守）』 佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。 レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
- 心理学 日本 教師 佛教大学 レポート リポート S5193 教育心理学 設題
- 1,100 販売中 2023/10/13
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A評価
- 「福祉計画と福祉行財政について述べよ。」 社会福祉の概念には多義にわたる解釈があり、同様に社会福祉における計画といった場合にも、言葉の用いられ方や意味するところは多様である。例えば、社会福祉の構造を、①臨床、②経営・管理、③政策、という3層でとらえた場合に、それぞれの領域に計画という概念が存在する。具体的な個別の援助から、福祉サービス供給システムの経営・管理、政策の領域にわたるまで、社会福祉における計画という概念は多様である。また、行政が取り組むべき分野別の社会福祉計画についても、①地域福祉計画、②老人福祉計画、③介護保険事業計画、④障害者基本計画、⑤障害福祉計画、⑥次世代育成支援行動計画など多岐にわたる。
- 東京福祉 レポート 福祉行財政と福祉計画 福祉 社会福祉 社会 経営 社会保障 介護 高齢者 地域 計画 保育
- 1,100 販売中 2017/05/30
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A評価
- 「福祉サービスにおける組織と経営について述べよ。」 福祉サービスとは、社会福祉法によれば「社会福祉を目的とする事業」の具体的な行為である。「社会福祉を目的とする事業」の内容とは、社会福祉事業、それ以外の介護保険法ならびに障害者総合支援法等の社会福祉関係法令に基づく事業、およびその他の社会福祉を目的とする事業である。1990年の社会福祉事業法の改正時には、福祉サービスの実施主体は「国、地方公共団体、社会福祉法人その他社会福祉事業を経営する者」と、あくまでも社会福祉事業を中心に経営主体を考えていたのに対して、2000年の社会福祉法では事業者を国、地方公共団体および社会福祉法人とそれ以外の主体とに区別せず、「社会福祉を目的とする事業を経営する者」とより広く規定している。国および地方公共団体は、従来のような福祉サービスの提供主体ではなく、「制度の企画・立案や運営・管理の役割を果たすべき主体」として「社会福祉を目的とする事業の広範かつ計画的な実施が図られるよう」サービス提供体制の確保や「適切な利用の推進に関する施策」を講じなければならないと社会福祉法第6条にも明記されている。
- 東京福祉 レポート 社会福祉運営管理論 福祉 社会福祉 日本 経営 社会 企業 サービス 介護 医療 法人
- 1,100 販売中 2017/05/30
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教育原論第2設題 Ａ判定
- 佛教大学 教育学部 通信 ジョン・ロック
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商品学 分冊1 合格 評価A
- 商品学 分冊2
- 550 販売中 2011/08/17
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