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資料:4,323件

【聖徳大学】教育課程論（C012）第1課題第1設題　評価<strong>A</strong>

【聖徳大学】教育課程論（C012）第1課題第1設題　評価A
【Ａ評価】教育課程論：聖徳大学通信教育部第１課題第１設題「教育関連法規のなかの『教育課程』について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。」【講評】（要旨）重要な基礎項目を理解し、教育課程の根拠について書かれている。教育課程では幼・小・中・高と連続した認識が求められるため、5領域概念は幼稚園と小学校がどう関連するかも具体的に述べられるとなお良い。【参考文献】・教育課程論　齋藤新治　聖徳大学通信教育部　2003/4/1 ・これからの教師　高倉　翔他　建帛社　2000/7/25 ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。
学校教育課程聖徳大学通信教育福祉子ども教育課程論
770 販売中 2019/01/04
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関西外大英語科教育法 <strong>A</strong>+評価レポート「教壇に立ったら心がけたいこと」

関西外大英語科教育法 A+評価レポート「教壇に立ったら心がけたいこと」
A+判定を頂きました。ぜひ参考にしてみてください^^ （参考図書：三浦孝, 中嶋洋一, 池岡慎，『ヒューマンな英語授業がしたい！』, 研究社, 2006）
英語教育関西外国語大学英語科教育法授業子どもメソッド中嶋洋一
550 販売中 2012/07/06
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64676/法政大学通信教育部/職業指導（第１回）/<strong>A</strong>+最高評価レポート

64676/法政大学通信教育部/職業指導（第１回）/A+最高評価レポート
（問題文）スーパーの職業的発達理論の特徴を述べ、この理論に基づいてあなた自身の進路や進路決定が、どのようになされてきたのかを述べよ。参考文献：高等学校学習指導要領平成21年3月文部科学省
商業商業科教育法法政大学通信教育部
550 販売中 2016/09/14
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佛教大学通信教育課程　2016年度対応　Z1102 教育原論 <strong>A</strong>判定

佛教大学通信教育課程　2016年度対応　Z1102 教育原論 A判定
佛教大学通信教育課程、教職課程における、Z1102教育原論のリポート（第一設題）です。A判定でした。リポート作成の参考にご利用ください。
2016 佛教大学通信教育課程教職課程教育原論 Z1102 リポートレポート
550 販売中 2016/08/16
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<strong>A</strong>評価【最新版】S0101教育原論　第一設題・第二設題セット

A評価【最新版】S0101教育原論　第一設題・第二設題セット
第一設題、第二設題セットの、A評価のレポートです! 参考にしやすいように、テキストをまとめる形で作成しています☆
教育言論第一設題第二設題セット!
550 販売中 2012/02/10
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佛教大学 M6109,R0115 漢文学レポート第２設題 <strong>A</strong>判定

佛教大学 M6109,R0115 漢文学レポート第２設題 A判定
佛教大学M6109,R0115「漢文学」の第２設題レポートです。 A評価をもらっています。レポートを書かれる際の助けになりますように。
佛教大学 M6109 R0115 漢文学レポート第２設題
880 販売中 2017/05/08
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《佛教大学小学校教諭》S0528 道徳教育の研究レポート【2017年・<strong>A</strong>評価】

《佛教大学小学校教諭》S0528 道徳教育の研究レポート【2017年・A評価】
教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132016/ 2017年度シラバス【設題文】「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ．【参考教科書】田中圭治郎編(2006)『道徳教育の基礎』佛教大学通信教育学部．論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、是非ご覧になっていってください。レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
佛教大学佛大小学校教員免許レポート 2017 道徳教育の研究 S0528 生きる力
550 販売中 2017/12/22
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《佛教大学小学校教諭》S0529 特別活動研究レポート【2017年・<strong>A</strong>評価】

《佛教大学小学校教諭》S0529 特別活動研究レポート【2017年・A評価】
教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132016/ 2017年度シラバス【設題文】特別活動において学校行事が果たす役割を整理し，その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。【参考教科書】原清治・檜垣公明編著(2010)『深く考え，実践する特別活動の創造-自己理解と他者理解の深まりを通して-[第二版]』学文社．論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
佛教大学佛大小学校教員免許レポート 2017 特別活動研究 S0529 学校行事
550 販売中 2017/12/22
閲覧(2,622) 1

聖徳大学精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ　第2課題　評価<strong>A</strong>

聖徳大学精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ　第2課題　評価A
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ　第2課題評価「A」課題内容：ストレングスモデルが精神障害者支援においてなぜ有用であるのか、次のキーワードを用いながら考察せよ。［キーワード］ICF(国際生活機能分類)、障害特性、リカバリー資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
福祉社会障害地域障害者国際差別自立精神支援精神保健福祉精神保健福祉の理論と相談援助の展開
660 販売中 2023/04/03
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【佛教大学】【2012年度レポート(<strong>A</strong>判定)】S0541_教育相談の研究(中・高)

【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S0541_教育相談の研究(中・高)
【科目名】 S0541_教育相談の研究(中・高) 【説題名】学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。【その他共有事項】～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効果的に学習を進めていっていただけたらと思い、セット販売もしております。これらのセット販売は、大幅に割引しております。また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。もしよろしければ、ご覧くださいませ。 ■教職科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目＆日本国憲法＆介護等体験研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/ ■教職科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目＆日本国憲法 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/ ■数学科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/ ■数学科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
佛教大学 2012年 S0541 レポート数学第1設題最新佛大通信リポート教育相談の研究
550 販売中 2012/10/01
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佛教大学　通信教育部　レポート　教育心理学（第２設題）　<strong>Ａ</strong>判定

佛教大学　通信教育部　レポート　道徳教育の研究（第１設題）　<strong>Ａ</strong>判定

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