連関資料 :: a

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:4,434件

佛教大学　S0529　特別活動研究　レポート　<strong>A</strong>判定　2015年

佛教大学　S0529　特別活動研究　レポート　A判定　2015年
S0529特別活動研究のレポートです。リポート設題第1設題　特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
佛教大学教育学部教員免許通信教育課程子ども社会教師教職学校生徒指導発達レポートリポート第1設題生涯学習教育学科特別活動研究 S0529 2015年度平成27年度
550 販売中 2015/01/30
閲覧(3,023)

【2014年度】　<strong>A</strong>評価　S0536　人権(同和)教育　佛教大学　レポート

【2014年度】　A評価　S0536　人権(同和)教育　佛教大学　レポート
佛教大学のS0536人権(同和)教育のレポートです。２０１４年度にA判定をいただきました。ぜひ、レポートを作成する際に参考にしていただければと思います^ ^ ５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。　同和教育とは「同和問題を解決するための教育の営みの総称」であり、それは「同和問題を解決するための『教育以外の取組』」も含むとされている。また、今日同和教育が必要とされている背景には江戸時代の穢多、非人などの身分、またその身分が生まれるに至った時代背景が今日の部落差別を生んだとされている。ここでは、どのような同和教育が行われてきたのかを戦後の同和教育史を中心に述べ、人権(同和)教育の意義や・・・・・・
S0536 同和教育佛教大学 2014年度 2014 人権教育人権同和小学校子ども学校差別問題児童生きる力
550 販売中 2015/02/03
閲覧(5,263)

日大通信　スピーチコミュニケーション　Ⅰ　<strong>A</strong>評価合格レポート　平成２７・28年課題

日大通信　スピーチコミュニケーション　Ⅰ　A評価合格レポート　平成２７・28年課題
日大通信　スピーチコミュニケーションⅠ　Ｓ評価合格レポート　平成２７・28年課題日大通信　スピーチコミュニケーション合格レポートです。Good work!と高評価をいただきました。科目修得試験も含め最終単位はＳ評価でした。参考にしてください。課題下記の５つの状況に沿って、その中の登場人物が話すであろう会話の文をつくりなさい。それぞれの会話文は80文字以上100字以内であること。また、一つの会話につき、３つの表現をテキストから引用しなければならない。テキストからの引用部には下線を引き、引用したテキストのページ番号を引用部の上部に記せ。 1. You are sightseeing in Ueno Park with an Australian friend. 君はオーストラリア人の友達と上野公園で観光している。 2. You and Jill are at the beach. Jill is very thirsty. 君とジルはビーチにいる。ジルはすごく喉が渇いている。 3. You are at a coffee shop. Give your order to the waitress. 君は珈琲店にいる。ウェイトレスに注文を言いなさい。 4. Your sister telephones you. She wants to borrow some money. 君の姉妹が電話してくる。彼女は君からいくらかお金を借りたい。 5. You are at a restaurant in Toronto. The waiter brought the wrong order 君はトロントのレストランにいる。ウェイターが注文したのと違うのを持ってきた。テキスト名：　スピーチコミュニケーションⅠ　 2015年4月1日初版第1刷発行編集者：Kenneth E. Williams 発行人：福田弥夫印刷・製本：蓼科印刷株式会社
日大通信スピーチコミュニケーションⅠ A評価合格レポート平成２７・28年課題
550 販売中 2016/03/01
閲覧(6,210)

★明星大学情報リテラシー<strong>ａ</strong> WC1050 １，２単位目セット 2016 2015 2014合格レポート

★明星大学情報リテラシーａ WC1050 １，２単位目セット 2016 2015 2014合格レポート
ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学　WC１０５０　情報リテラシーａ　2単位分の合格レポートです。判定は『優』でした。 ※2016,2015,2014,2013年度に対応しています。１単位目インターネット社会になって便利に感じたことを述べよ。２単位目インターネット社会の光（良い点）と影（悪い点）について調べ、その影をなくすための解決策について述べよ。【参考文献】『キーワードで学ぶ最新情報トピックス２０１４』監修：久野靖・辰巳丈夫・佐藤義弘（日経ＢＰソフトプレス）
明星明星大学 2014 2015 情報リテラシーａ 2単位情報インターネットセキュリティ情報化社会インターネット社会 WC１０５０ WC1050 教育２０１４２０１５ 2016
550 販売中 2016/03/11
閲覧(4,679)

佛教大学　米文学史 <strong>A</strong>判定　P6302　第2設題

佛教大学　米文学史 A判定　P6302　第2設題
佛教大学　米文学史 A判定　P6302　第2設題　設問： (1) アメリカン・ルネッサンスについて、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。 (2) ベトナム戦争とアメリカ文学について、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。
佛教米文学史 P6302
550 販売中 2016/03/28
閲覧(1,919)

S8105　理科教育法Ⅱ　合格レポート　<strong>A</strong>判定　２０１６年度対応

S8105　理科教育法Ⅱ　合格レポート　A判定　２０１６年度対応
佛教大学通信教育の合格レポートです。A判定でした。テキストに加えて、小学校の教科書、学習指導要領を参考にしました。１）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。（２）（１）のどちらかの観点に立脚して、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。本論文の構成
佛教大学佛大佛大通信佛大レポート子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性地域の自然
550 販売中 2016/04/04
閲覧(8,263)

S0616　国語科教育法　合格レポート　<strong>A</strong>判定　２０１６年度対応

S0616　国語科教育法　合格レポート　A判定　２０１６年度対応
１）テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。２）それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新見南吉）』の学習指導案を作成しなさい。佛教大学通信教育の国語科教育法です。A判定でした。２０１６年度も同じ設題です。小学校の教科書を使用して、レポートを作成しました。中学校と高校の国語の教員免許を持っています。学校で何度も学習指導案を作成しています。以下の２つの内容からなるリポートを作成すること。第１章　言語活動の構想・充実
佛教大学佛大佛大通信佛大レポートテキストの内容を踏まえ国語科授業の計画と評価について論述しなさいごんぎつね新見南吉
550 販売中 2016/04/04
閲覧(8,679)

【2016年度合格リポート】Z1003 英語コミュニケーション第1設題 <strong>A</strong>判定

【2016年度合格リポート】Z1003 英語コミュニケーション第1設題 A判定
佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1003です。コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。第1設題についてまとめております。あくまでも、参考用としてご利用ください。丸写し等は一切禁止されております。十分にご注意願います。
共通共通教育一般一般教育英語コミュニケーション英語コミュニケーション政治経済倫理現代社会政経学習指導案教職教員指導案地歴 Z1003 合格教科教育法公民教科教育法公民地理歴史地歴公民社会第1設題第2設題 A B 判定 2016 2016年度佛教大学佛大リポートレポート課程本科最新地理歴史課題佛大通信通信教育課程法律教員免許教免免許高校高等学校中学教師先生コミュ (中) 中高中高（中・高) 中・高教育 Z 佛教通信通信教育通教課程教職科目一般教育科目共通教育科目科目履修 2015 科目最終試験試験科目最終中学校教諭第１設題１ Q 第２設題２仏大 2017
550 販売中 2016/04/08
閲覧(3,966)

日大通信法学分冊１　<strong>A</strong>判定合格レポート[平成27-28年度課題]

日大通信法学分冊１　A判定合格レポート[平成27-28年度課題]
日大通信「法学」のA判定合格者によるレポート(分冊１)です。課題[平成27-28年度]：近代法の原則の１つである所有権の絶対（私的財産尊重）について示した上で、権利濫用の禁止について論じなさい。先生からは「要領よく説明されています」とのコメントをいただきました。ご参考までにご利用ください。
経済日大通信社会道徳政治法律分冊１法学 A判定合格 [平成27-28年度課題] レポート日本大学通信教育部人間平等国家自然
550 販売中 2016/04/18
閲覧(6,156)

日大通信法学分冊２　<strong>A</strong>判定合格レポート[平成27-28年度課題]

日大通信法学分冊２　A判定合格レポート[平成27-28年度課題]
日大通信「法学」のA判定合格者によるレポート(分冊２)です。課題[平成27-28年度]：法の目的の一つである正義について、どのような考えがあるか論じなさい。先生からは「学説を良くされています」とのコメントをいただきました。ご参考までにご利用ください。
経済日大通信社会道徳政治法律分冊２法学 A判定合格 [平成27-28年度課題] レポート日本大学通信教育部人間平等国家自然
550 販売中 2016/04/18
閲覧(5,653)

玉川大学通信教育部「学校制度と社会」第2分冊評価<strong>A</strong>

玉川大学通信教育部「学校制度と社会」第2分冊評価A
＜課題＞ ①「保護者・地域の学校参画」を進めるための制度である「学校評議員制度」「学校運営協議会」「学校支援地域本部」それぞれについて，簡潔にまとめなさい。（1,000字程度） ②上記の制度から1つを取り上げて，そのしくみに対する自身の考えを論述しなさい。（1,000字程度） ※28年度課題※ ＜批評＞自分の言葉でわかりやすく説明がなされています。また，論旨も一貫しており，自分の意見もしっかりと述べられているなど，完成度の高いレポートとなっています。
玉川大学レポート玉川大学通信教育部
550 販売中 2016/04/18
閲覧(2,961)