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資料:4,423件

  • 【お得】【佛教大学】P6302 米文学史 第１・２設題セット 2016年度提出 A評価【レポート】
  • 【佛教大学通信】P6302 米文学史 第１・２設題のレポートセットです。 どちらもA評価をいただいております。 【お得】第１・２設題のセットとなっております。 第１設題『マーク・トウェイン、J・D・サリンジャー、レイモンド・カーヴァーの各冒頭に引用された原文を日本語訳しなさい。（テキスト中の日本語訳は参考までにし、自分独自の訳をすること）。』 第２設題『（1）アメリカン・ルネッサンスについて、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。（2）ベトナム戦争とアメリカ文学について、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。』 レポート作成の参考としてご活用ください。
  • 佛教大学 通信教育 レポート P6302 米文学史 第１・２設題セット 学校
  • 990 販売中 2017/03/27
  • 閲覧(2,972)
  • 【2022年度】佛教大学 S0105 教育心理学　レポート A判定　第1設題＋第2設題
  • 【設題１】象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。  【設題２】適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。 当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！ ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。 第1設題と第2設題を合わせて、この値段です！
  • 教育心理学 S0105 佛教大学 通信 科目最終試験 最新 2017 レポート 佛大 佛大マスター リポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
  • 550 販売中 2017/05/11
  • 閲覧(3,293)
  • 2017年度 S8102 教育心理学１　科目最終試験6題【90点合格】　リポート【A評価】
  • 2017年度 S8102 教育心理学１ HP　科目最終試験6題【90点合格】　リポート【A評価】 セット販売です。 【テスト対策】 難しい言葉を使わずに、シンプルにまとめました。 話の流れも繋がっていて、テストだけでなく将来教員になった時にも活用できるように作成しました。 文字数は1000文字くらいなので、裏面までいくようにはしてあります。 また、最後のまとめとして考察も加えているので、そこそこの点数が取れたんじゃないかなと思います。 ★テスト問題6題は、最後に記述します。 【リポート】 誰でもわかりやすい、参照しやすいリポートを意識しました。 私のリポートを読み込むだけでもリポートの対策にもなるし、科目最終試験対策にもなると思います。 それくらい面白くてわかりやすいリポートだと思っています。 教科書のどのページのどの文章を参照したのか細かく参考文献に記載してあるので、誰が見てもわかりやすいと思います。 また、使用した参考文献は教科書のみなので、リポートを読むだけでも大まかな教科書の内容が見えてくるんじゃないかなと思います。 【テスト内容】 １：社会的学習理論のいう観察学習の過程について、その特質がわかるように説明しなさい。 ２：知能と創造性の捉え方について、収束的思考・拡散的思考の観点から論述しなさい。 ３：幼児期、児童期ごとに子どもの発達特性をまとめよ。 ４：発達の「一般的な原理」とされるものについてわかりやすく解説しなさい。 ５：内発的動機づけと外発的動機づけの過程について説明しなさい。 ６：青年期の不適応行動の主なものについてわかりやすく解説しなさい。
  • 環境 心理学 子ども 発達 社会 情報 心理 教師 学校 動機
  • 770 販売中 2018/02/27
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  • 【2024年度対応】 佛教大学  文学概論  A判定100点  リポート＆最終試験＆最終試験対策 セット
  • ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 文学概論 リポート＆最終試験＆最終試験対策のセットです。Ａ判定100点合格です。 最終試験対策は、坪内逍遥の小説神髄をテーマに作成したものです。 【リポート第１設題】 以下３点について、テキストの内容に即して説明せよ。具体的な作品名を例にあげつつ記述すること。 １ 文学作品に様々な形で現れる「身体」の働き ２ 文学作品を読み解く際の「コード」の働き ３ 文学作品を読み解く際の「コンテクスト」の働き 【リポート第２設題】 以下３点について、テキストの内容に即して説明せよ。丸カッコ内の作品を例にあげつつ記述すること。 ４ 文学作品における「テクストの空白」（森鴎外「雁」） ５ 「物語の漸層法」の働き（尾崎紅葉「三人妻」） ６ 文学作品における「プロット／ストーリイ」（芥川龍之介「羅生門」） 【科目最終試験】 文学作品における「プロット／ストーリイ」について、芥川龍之介「羅生門」を例として説明せよ。テキストで学習した内容に基づき解答すること。 【最終試験対策】 芸術とはどのようなものであるべきかについて、『小説神髄』の「小説総論」に記されている二人の何某の意見と坪内逍遥の意見の違いを述べなさい。 ■現在、下記のリポート・対策資料を販売しております。少しでも科目履修の時短になれば幸いです。 ⇒https://www.happycampus.co.jp/docs/918889177526@hc22/ または　レベル１　でご検索ください。 日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 特別な教育的ニーズの理解とその支援 総合的な学習の時間の指導法 生徒指導・進路指導の理論及び方法 教育相談の理論及び方法 スポーツ論入門 情報処理入門 文学概論 米文学史 英米文学研究 英米文学概論 英米思想史
  • 佛教大学 文学概論 テクスト レポート リポート 試験 対策 セット レベル１ レベル1 令和6年 令和7年 2024年 2025年
  • 660 販売中 2022/08/01
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