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資料:4,423件

  • 【佛教大学/最新2022年度】教育社会学　S5192　第1設題　A判定
  • 佛教大学 合格済みのレポートです。 2022年度シラバス対応の最新版です。 【第1設題】 我が国のいじめの変遷を踏まえたうえで、いじめの実態と対策について論じてください。　 【教授からのフィードバック】 最近の子どもたちにみられるいじめの特質について、構造や背景などが詳細に記述できています。 最近のいじめの特徴は「一定の人間関係を持つ仲間集団のなかに入り込み始めたこと」と指摘されています。　 また、近年問題となっている「ネットいじめ」についても、その特質や実態について、しっかり言及できています。 ネットいじめの怖さはどうやらリアルいじめの延長に位置づきはじめていることのようです。 今後はそうした点も注意しながら学習を続けてください。 設題にきちんと答えた秀逸なレポートです。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【参考文献】 原清治・山内乾史（2019）「教育社会学」ミネルヴァ書房 原清治（2021）「ネットいじめの現在 子どもたちの磁場で何が起きているのか」ミネルヴァ書房 国立教育政策研究所「平成24年度教育研究公開シンポジウム『いじめについて、わかっていること、できること。』」株式会社 悠光堂（https://www.nier.go.jp/06_jigyou/symposium/e_sympo31/pdf/sympo_all.pdf 閲覧日：2022年8月25日） 文部科学省「いじめの定義の変遷」（https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2019/06/26/1400030_003.pdf 閲覧日：2022年8月25日）
  • 教育社会学 S5192 佛教大学 佛大 2022年度 A判定 第1設題 合格済み レポート 通信 最新
  • 550 販売中 2022/11/01
  • 閲覧(3,676) 2
  • 八洲学園大学　図書館サービス概論　2022年春期　第一回課題【A評価】
  • 八洲学園大学　図書館司書コース　 [図書館サービス概論] 2022年春期　第一回課題 履修後の成績：優 担当教諭からの評価：A 担当教諭からのコメント： ・レポートの主旨と合致した議論が的確に述べられており、読者に伝わりやすい形で記述できています。 ・全体構成が分かりやすく、順序立てて書けています。 ただし、今後のレポートの完成度を高めるため、以下の点についても留意してください。 ・課題に対し、今のままでも必要十分なことが記述できていますが、あえて改善点を挙げるとすれば、レポートで挙げたサービスの内容や意義について、実際にある図書館の事例や、自身の体験を基にした具体例に関する記述を増やすと、さらに読み応えのある内容になるかと思います。 ・参考文献を最後に挙げていますが、本文中のどこで該当文献を参照しているのかを明確に記述した方が文章の説得力が高まります。また、そうすることで、各文について、本人が書いた文章であるのか／文献からの引用なのかの区別がつき、レポートの主張内容を正確に読み取ることができます。 レポート本文中のサービスの区分や内容説明部はこの本を参考に個人的な解釈を交えて記述したということであれば、その旨をレポート本文中に記述しましょう。その場合、何ページのどの部分をという風に細かく記述せずとも大まかに記載していただければ結構です ＜設問＞ 公共図書館における資料提供サービス（第5章）、情報サービス（第６章）について、片方、あるいは両方のサービス内容について説明し、その意義について説明しなさい。（1600-6000字） ※このまま丸写しで提出はせず、参考資料として使ってください。
  • 図書館 八洲学園大学 司書 図書館サービス概論 資料提供 情報サービス
  • 1,100 販売中 2022/10/04
  • 閲覧(2,383)
  • 明星大学通信　文化人類学A　合格レポート　１単位目、２単位目セット
  • 明星大学通信教育学部　 「WJ1092　文化人類学A」（2019年度～）の 合格レポートの１単位目と２単位目のセットになります。 【課題】１単位目 文化人類学の方法と視点について説明し、これに関する自らの見解を述べなさい。 自らの見解を述べた部分には、【　】で括ること。 【レポート評価コメント一部抜粋】 質、量ともに大変優れたレポートでした 【課題】２単位目 人類の生活様式の多様性について具体例をあげて説明し、これに関する自らの見解を述べなさい。 自らの見解を述べた部分には、【　】で括ること。 【レポート評価コメント一部抜粋】 多様性のあり方について優れた考察がありました ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用下さい。 私が実際に提出したレポートの学籍番号と名前のみを削除し１単位目の課題と２単位目の課題をセットにしたものになります。
  • 明星大学通信 文化人類学 レポート WJ1092
  • 550 販売中 2022/10/25
  • 閲覧(2,220)
  • 《佛教大学 小学校教諭》S0619 生活科教育法レポート 【2017年・A評価】
  • 2017年度シラバス 【設題文】 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について，テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 【参考教科書】 鹿毛雅治・清水一豊編著(2009)『平成20年版 小学校新学習指導要領 ポイントと授業づくり 生活』, 東洋館出版社. 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。 添削にて章の長さのバランスを整えると良いと指摘をいただきましたので、 参考にする際は注意してみると良いかもしれません。 他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。 ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、 是非ご覧になっていってください。 レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、 教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
  • 佛教大学 佛大 小学校 教員免許 レポート 2017 S0619 生活科教育法
  • 550 販売中 2018/02/20
  • 閲覧(3,509)
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