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2018年度 S0636 代数学概論 設題1 設題2 リポート A評価
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2018年度 S0636 代数学概論 設題1 設題2 リポート A評価
2017年度と同じ問題でした。
私は2017年度に提出し、科目最終試験も100点で合格済みです。
A評価を取るコツ
一発合格をするコツ
など、レポート内容以外にもアドバイスも載せました。
どちらもコメントで「とてもしっかりとした答案です。線形代数の基礎がしっかりと身についているようです。」と頂いております。
誰でもわかるレポート!を意識して作成しました。
公式の意味、答えまでの過程など、かなり詳しく記載しています。
教科書だけでレポートを仕上げるのは、かなりきついと思います。
教科書は公式のみで、例題や演習がなかったので、大変でした。
・答え合わせとして
・計算プロセス
・証明方法
など、参考にしていただければと思います。
以下シラバス
S0636 代数学概論(4単位)
科目担当者 T先生
テキスト
『線型代数学入門』 佛教大学
科目の概要
「線型代数」の基礎から応用までを学習します。
行列演算に習熟し、連立1次方程式の解法について、その理解を深めていきます。線型独立/従属、基底の概念を理解し、行列の関わりについて学びます。固有値、固有ベクトルを学び、それを運用していきます。
学習の要点
筆記用具を必ず傍らに置いて、テキストを読み進めて下さい。頭で理解している事を、実際に、紙の上に起こしてみる作業は重要です。具体的な計算式のみならず、概念図的なものもあるでしょう。明確な記述にならないようであれば、何かが足りないはずです。立ち止まって考えて、一歩一歩進んでいきましょう。
数学的な記号や用語はテキスト本文で解説していますが、適宜、付録を参照して下さい。本文の構成は、定義、定理、命題、補題、注意、例、例題、問から成り立っています。何が定義であり、何がそこから派生する数学的事実なのかに、絶えず留意して、メリハリをつけて学習を進めて欲しいと思います。また、定理等の証明の勘どころをつかみながら、数学的思考を育んでもらいたいと思います。さらに、問などを、手を動かして具体的に解き、確実な計算力を養う事も、本学習の重要課題の一つです。
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問題
数学
学習
評価
自由
独立
理解
空間
方法
1,320 販売中 2018/02/21
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《A判定》
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ラベリング理論を中心に考察した。多くのひとは、逸脱行動を日常的にしている。逸脱行動をしたという要件だけでは、ひとは「逸脱者」とはならない。あくまでも、逸脱者のレッテルを貼られることで、逸脱者が出来上がる。このメカニズムを、レッテルを貼られる度合いの差異のある集団や、他者からレッテルを貼られた人物とその周囲の人びとの反応を中心に展開する。最後に、ラベリング理論から導き出される今後の課題を述べまとめた。
引用、援用は注を付け、参考文献と共に典拠を明示している。
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社会学
犯罪
ラベリング理論
逸脱者
レッテル
今後の課題
550 販売中 2011/03/15
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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