連関資料 :: a
資料:4,351件
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S5103 生涯学習概論 第2設題 佛教大学通信レポート Ａ評価
- 佛教大学通信教育課程S5103生涯学習概論第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。 【設題】各人の住む地域の生涯学習を、成人期の学習課題および生涯学習の形態、評価の視点から検討し、課題を述べよ。
- S5103 生涯学習概論 第2設題 佛教大学通信 レポート
550 販売中 2023/10/20- 閲覧(828)
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S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 佛教大学通信レポート A評価
- 佛教大学通信教育課程S5461生徒指導・進路指導の理論及び方法のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。 【設題】 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
- S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 佛教大学通信 レポート
- 550 販売中 2024/02/26
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八洲学園大学 2024年 図書館サービス概論【評価A】第1回課題
- ※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。
- 八洲学園大学 図書館サービス概論 図書館司書
- 770 販売中 2024/06/12
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司法・犯罪心理学Ⅰ 聖徳大学 第2課題 評価A 参考文献付き
- 講評：よく勉強されたことはわかりますが、全体の論理構造がしっかりしていないのでやや理解しずらくなりました。基本となる著作をしっかり読んで全体をよくつかんだ上で、他の参考文献によって肉付きされるとよかったと思います。
- 司法・犯罪心理学 刑事裁判 精神鑑定 責任能力
- 770 販売中 2023/03/22
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【聖徳大学】学校保健1（D121）第1課題第1設題 評価A
- 【Ａ評価】学校保健1：聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「学校保健の構造を示し、それぞれどのような活動があるか説明し、養護教諭として今後どのように活動を推進するか考えをまとめなさい。」 【講評】学校保健の構造についてしっかり学習できています。 【参考文献】 ・学校保健ハンドブック〈第6次改訂〉 教員養成系大学保健協議会 ぎょうせい 2014/8/29 ・養護教諭の行う健康相談 大谷尚子他 東山書房 2000/9/30 ・養護教諭のための学校保健 出井美智子他 少年写真新聞社 2013/3/25 ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様 のお役に立てれば幸いです。
- 学校 聖徳大学 通信 教育 福祉 子ども 学校保健 養護教諭
- 770 販売中 2019/01/15
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佛教大学 教科教育法地理歴史 第2設題 Z1305 A評価
- 2016年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
- 佛教大学 教科教育法地理歴史 Z1305
- 550 販売中 2018/02/07
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