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教育カウンセリング論 日本大学 通信 合格 評価A
教育カウンセリングの意義・目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本的態度およびカウンセリング・マインドについて説明しなさい。
まず初めに学校カウンセリングが必要とされる背景・要因について述べる。現代社会は科学技術の発展を中心に現代人に物質的豊かさや便利な生活をもたらしたが、社会生活が著しく複雑になり、流動的で変化が早く、多様化した為、多くの矛盾や混乱、欠陥が生じ、子供達はそれらの現象を理解し、判断することができず、不安感や混乱を感じている。また、生活全般が都会化し、人間的な親密なコミュニケーションが無くなり、子供達にとって重要な仲間意識、社会性、協調性を発達させる環境が無くなり、もっとも大切な人間の社会的存在意義を生活の中で見出せず、人間不信感を発達させている。
日本大学
通信
教育
カウンセリング
教育カウンセリング論
意義
目的
カウンセリングマインド
学校カウンセリング
ロジャース
日大
教育カウンセリング
550 販売中 2010/04/17
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英作文Ⅰ 日本大学 通信 合格 評価A
ネイティブ添削済みの資料です。
1 Her character is so methodical that she is suitable for the president’s secretary.
2 His failure in the exam may not make people surprised because he has been skipping the classes too many times.
日本大学
通信
英作文Ⅰ
英作
英作文
日大
550 販売中 2010/04/25
閲覧(1,822)
哲学概論 第1・2設題 Q0505 A 評価
2017年度にA評価で合格したレポートです。
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②あくまでAまたはB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
佛教大学 社会学概論 Q0706
990 販売中 2018/12/07
閲覧(2,212)
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