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資料:4,339件
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算数科教育法 【レポート】新教科書 A判定
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算数科教育法のレポートです(A評価)。
新テキストの内容に沿っており、他からの文献の引用はありませんので、テスト対策にお使い頂けると思います。
ご参考に是非!
※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。
資料一覧(無料)はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
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小学校
子ども
学校
学習指導要領
学習
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活動
数学
佛教
佛大
算数科教育法
- 550 販売中 2013/01/18
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(A判定・1596文字)
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特性理論 行動理論 条件適合理論 PM理論 配慮行動 課題直結行動 フィードラー理論 タスク志向型 人間関係志向型 バス・ゴール理論 SL理論 規範的意思決定モデル 変革型リーダーシップ カリスマ的リーダーシップ フォロワー サーバントリーダーシップ エンパワメント型リーダーシップ
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福祉
社会福祉
社会
リーダー
行動
理論
リーダーシップ
大学
組織
- 550 販売中 2013/12/09
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【2012年度版】特別活動研究 A判定 NEW
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A判定で合格しております。
2012年度版に対応しています。
働きながらのリポート、しんどいですよね><
そんなお忙しい方、是非「参考」にして下さい。
あなたのリポートの骨子作成のお手伝いになるかと思います。
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく理解していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
1.小学校教育課程における特別活動の目標
この項では、2011(平成23)年度より小学校教育課程で全面実施された学習指導要領の目標を示し、その目標から特別活動の特質について、参考テキスト『原清治・檜垣公明(2009)『深く考え、実践する 特別活動の基礎—自己理解と他者理解の深まりを通じて―』学文社.の内容を参照しながら簡潔にまとめる。
新学習指導要領には「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育ているとともに、自己の生き方につい
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医学一般 第二課題 第一設題(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第二課題第一設題「リハビリテーション医療の実施意義とその評価について論ぜよ」
評価A
【参考文献】
「医学一般」福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「入門リハビリテーション概論第4版」中村隆一 医歯薬出版
「生活を支える高次脳機能リハビリテーション」橋本圭司 三輪書店
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- 660 販売中 2012/04/23
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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