連関資料 :: a
資料:4,339件
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『現代の教師に求められる資質とは何か』(A判定)
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「現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。」
「いい先生」とは、一体どんな教師だろうか。教科指導が上手な先生、正義感にあふれた先生、一風変わった個性的な先生、愛情に満ちたやさしい先生。思い描く像は人それぞれかもしれない。今日、「いじめ」や「不登校」、「学級崩壊」、さらには「学力低下」など学校教育に関わる問題がますます深刻化していく中で、子どもの親をはじめ大人たちが教師に求めているものは大きい。そして、近頃の教職員による不祥事の影響もあってか、世間の教員に対する視線は鋭く、厳しく、そして時には冷たい。
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レポート
教育学
教職
学校教育職
教員の資質
- 550 販売中 2007/05/02
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理科概論 第1設題 A評価
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学生時代に電気を専攻していたため、書籍を参考にしたらレポート自体は簡単でしたが、専門的に学んでいない人にとっては難しいものと思います。電気磁気学の関連書籍を一度読んでみて、図などを参考にすると非常に書きやすいと思います。法則名などはレポートに書いてあるので参考になさってください。
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佛教大学
通信教育
理科概論
A評価
リポート
- 550 販売中 2010/10/25
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【星槎大学】教育原理 評価A
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「義務教育の意義について」 教科書『問いからはじめる教育学』の第5章「教育を受ける権利」を中心に、第6章「子どもの学びを支える仕組み」、第7章「子どものための学校ってどんな学校?」、第8章 「学校では何を学ぶの?」、第13章「教育と学校の未来はどうなるの?」などを読む。 そのうえで、1「義務教育の意義」について概要をまとめるとともに、2自分でテーマや 課題を設定して論じる。
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星槎大学
教育原理
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【星槎大学】宗教学 評価A
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なぜ宗教について知ることが大切なのかを、宗教についての二つの大きな見方を取り上げて自分の考えをまとめなさい。1600字
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星槎大学
宗教
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
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