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  • 課題レポート判定
  • Ⅰ.養護教諭の役割  学校教育法第28条7項において、「養護教諭は、児童の養護をつかさどる」とある。この「養護をつかさどる」とは、児童生徒の健康を保持増進するためのすべての活動をさしている。  「児童生徒の健康の保持増進」を目標とする教育活動である学校保健は、「心身共に健康な児童生徒の育成」を目標とする学校教育の基盤になるきわめて重要なものである。したがって、各学校において適切に、かつ効果的に推し進める必要がある。この学校保健を促進するにあたって、保健に関する専門的知識と技術に基づき、技術者と教育者という2つの面から携わる学校職員が養護教諭なのである。 Ⅱ.養護教諭の職務  養護教諭には、従来の職務に加え新たな役割が求められている。
  • レポート 看護 養護教諭 職務 役割
  • 1,650 販売中 2011/05/04
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  • 【佛教大学/最新2021年度】生徒指導・進路指導の理論及び方法 S5461 第1設題 レポート A判定
  • 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 いじめを取り上げて具体的な内容に努めています。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。 いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。  【教授からのフィードバック】 小学校における教育相談の目的や留意点について、記述できています。 とりわけ、発達課題への留意や具体性を持たせた指導など、小学校でとくに強調すべき点に ついても述べられており、秀逸なレポートといえます。 ○参考文献 教職問題研究会(2002)『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』ミネルヴァ書房 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので 是非、お気軽にご覧ください!お役に立てれば幸いです! https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
  • 生徒指導・進路指導の理論及び方法 2021年度 最新 A判定 合格済み レポート 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究 S5461 第1設題
  • 550 販売中 2021/06/22
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