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【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容生活 S5526 レポート A判定
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佛教大学 合格済みのレポートです。
2021年度シラバス対応の最新版です。
幼児期の"遊び"を主要な観点に論述しています。
本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。
※内容の丸写しは絶対にお控えください
【設題1】
就学前教育から小学校教育への接続を意識し、生活科における授業づくりと
学習指導の留意点を説明しなさい。
【教員からのフィードバック】
良くまとめられたリポートです。
○参考文献
岡野聡子(2013)『子どもの生活理解と環境づくり〜就学前教育領域「環境」と小学校教育「生活科」から考える〜』ふくろう出版
○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので
是非、お気軽にご覧ください!お役に立てれば幸いです!
https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
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初等教育内容生活
S5526
佛教大学
2021年度
最新
合格済み
レポート
設題1
A判定
- 550 販売中 2021/07/26
- 閲覧(4,571)
2
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【聖徳大学】生徒指導論(K043)第2課題第1設題 評価A
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【A評価】生徒指導論:聖徳大学通信教育部
第2課題第1設題「危機介入の事例に関して、どのように指導・支援していくのか具体的に述べなさい。その際に関係する職員や保護者がチームとして連携していくことを重視して考察しなさい。事例割愛(中2女子の保健室登校)」
【講評】(要旨)本事例の緊急性と重大さを正しく読み取り、迅速かつ組織的な対応が示されている。
【参考文献】
・チームで取り組む生徒指導 石川美智子 ナカニシヤ出版 2015/7/30
・生徒指導提要 文部科学省 2010/11/20
・使える教育心理学 安齊順子 北樹出版 2012/4/20
※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。
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学校
いじめ
聖徳大学
通信
教育
福祉
子ども
生徒指導論
- 770 販売中 2019/01/04
- 閲覧(3,085)
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【2017年度】S0611 数学概論 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
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S0611 数学概論の第一設題のレポートです。
A評価を頂きました。
教科書や参考文献を参考に、簡潔にまとめてあります。
レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。
※注意※
レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい。
【設題】
1.二つの平面が平行な関係にある場合と交線を持つ場合について説明し、続いてアルベルティの作図方法について図を含めて記しなさい。
2.関数の定義の歴史的変遷について記し、続いて微分と積分の関係について説明しなさい。
3.集合数と順序数について記し、続いて有理数の稠密性について説明しなさい。
4.確率の定義について整理して記し、続いて期待値について説明しなさい。
5.命題と命題でないものの違いを記し、続いて論理の合接、離接の意味と真理表をそれぞれ作成しなさい。
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佛教大学
佛大
S0103
数学概論
数学
概論
レポート
リポート
第一設題
合格
A
A評価
A判定
2015
最新
- 550 販売中 2015/12/11
- 閲覧(7,533)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
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