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資料:4,423件

  • 聖徳大学 「社会Ⅳ」 第二課題(A評価)
  • 第二課題:A評価 育児の負担を軽減する方法について述べなさい。 <参考文献> 社会Ⅳ 高尾公矢 聖徳大学通信教育部 平成13年4月 超少子化‐危機に立つ日本社会 鈴木りえこ 集英社 平成16年10月 HP: http://www8.cao.go.jp/shoushi/index.html (内閣府 共生社会政策総括官 少子化対策) <コメント> 第二課題は、まずは「現在少子化対策として行われていること」を明らかにし、その上で「では本当に必要なことは何か」を述べていくという形式で作成しました。確かに経済的援助や保育所の整備は大事だが、それだけでは限界があるという考えに依っています。
  • 聖徳大学 社会Ⅳ A評価
  • 550 販売中 2011/09/05
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  • 佛教大学 英語コミュニケーション Z1003 A評価
  • 2017年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。 ※一部、翻訳ソフトを使用しているため、正確な訳文ではないことがあります。
  • 佛教大学 英語コミュニケーション Z1003
  • 550 販売中 2018/01/29
  • 閲覧(4,772)
  • 【東京福祉大学】 7102 保育内容(言葉) 評価A
  • 【課題】乳幼児期における言語発達段階の特徴を挙げ又その時期の保育者の支援・援助の関わりについて述べよ。  言葉とは、人間のコミュニケーション手段である。人間は、言葉を通して、自分の気持ちや考え、知識や経験を他者に伝えることが出来る。言葉を獲得するにあたり、本レポートでは、乳幼児期における言語発達段階の特徴を挙げ又その時期の保育者の支援・援助の関わりについて述べる。 まず、子どもの言葉を育む保育者は、
  • 環境 子ども 発達 コミュニケーション 保育 言葉 幼児 言語 保育者 大学
  • 220 販売中 2017/04/24
  • 閲覧(2,651)
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