連関資料 :: 教育法

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資料:2,951件

明星大学　PB2140　初等理科教育法　1・2単位セット
初等理科教育法１単位目 1．「これまでの理科教育の問題点（欠陥）」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2．「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。２単位目１、「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。２、「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に〈気をつけなければいけないこと〉〈大切にしなければいけないこと〉はどういうことだろうか。テキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。参考文献：「未来の科学教育」　著者　板倉聖宣　　株式会社仮説社　　2011年12月5日
明星明星大学通信教育学校教職児童小学校１・２単位 PB2140 初等理科教育法セットレポート合格合格レポート 2018 2017 教師通信教育教員初等理科教育法 2019
550 販売中 2018/08/27
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日大通信英語科教育法Ⅲ 2019～2022年度　リポート課題
日大通信　英語科教育法Ⅲ2019～2022年　合格レポートです。第一章を選択しました。丸写しはせず、学習の切っ掛け、参考程度にご利使用ください。教材名『英語科教育法セミナー』　　　　　　　　　　　　浪田　克之助・熊取谷　哲夫出版社名英宝社
日大通信教職英語科 2019～2022年教育法 Ⅲ 英語科教育指導法四技能第二言語習得
880 販売中 2019/07/17
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S0619 生活科教育法レポート 2019,2020年シラバス対応
平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題「学校たんけんに出かけよう」（テキスト第3章）、「むかしあそびをしよう」（テキスト第9章）、「つくったものであそぼう」（テキスト第10章）のいずれかの単元で、学習指導案を立案する。その際、必ず次の項目を入れること。１，単元名、２，単元の目標、３，単元について（児童観・教材観を含む）4，単元の評価規準（3点）、５、単元の指導計画、６，1時間の展開例最低、Ａ４に1ページ、最高でもＡ４に2ページ程度におさめること。に対応しております。レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛教大学 S0619 生活科教育法 2019 2020
550 販売中 2019/07/26
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Z1306教科教育法公民第1設題Ａ評価
【教科教育法公民　第１設題】 ◆私が科目最終試験を受けた時は、この設題がそのまま出ました。(最終試験結果は95点でした) ◆テキストをもとに作成していますが、現在教職にある人は経験等を踏まえて、ということでしたので、一部私の自説や経験が含まれています。 ◆自説や私の経験に基づいた箇所については太字表記してありますので、ご利用の際にはご注意ください。 ◆あくまで参考としてご活用ください。
佛大佛教大学リポート教職教科公民Ａ評価教育法
550 販売中 2013/06/11
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初等算数科教育法　PB2130 １単位目　合格レポート
明星大学　通信教育　教育学部　初等算数科教育法の1単位目合格レポートです。こちらのレポートは難関レポートとして有名なレポートです。私は、スクーリングに参加し、先生の意図を掴んだ上で作成しております。参考にしていただければ幸いです。
初等算数科教育法合格レポート PB2130
550 販売中 2013/08/13
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初等算数科教育法 PB2130 2単位目合格レポート
明星大学　通信教育　教育学部　初等算数科教育法の2単位目合格レポートです。こちらのレポートも1単位目と同様、難関レポートとして有名です。私はスクーリングに出ているため、先生の出題意図を掴んでから作成しています。講評も、「よくまとまっています。」でした。参考にしていただければ幸いです。
初等算数科教育法 PB2130 2単位目合格レポート
550 販売中 2013/08/13
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初等体育科教育法　PB3060　2単位目　合格レポート
明星大学　通信教育の教育学部　初等体育科教育法の2単位目合格レポートです。５年生のハードル走の学習指導案についてのレポートで、難関レポートとして有名なレポートです。講評は「大変よくまとめられてます。」でした。参考にして頂ければ幸いです。
明星大学通信教育初等体育科教育法合格レポート
550 販売中 2013/08/20
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