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資料:713件

歴史学A　「映画『日本国憲法』を観ての感想」
この映画では、日本国憲法について、世界中のいろいろな分野の人々のインタビューが紹介されており、日本国憲法を世界的に考えることができる映画である。私は今まで日本国憲法の持つ意義や憲法改正問題について深く考えたことはなかった。そのため、憲法の基本原理の一つである「平和主義（戦争の放棄）」についても、日本の国内では現在戦争が起こっていないので、「日本は戦争とは無縁な平和な国である」と漠然と認識し、原理が守られていると考えていた。しかし、日本がイラクへ自衛隊を派遣したという事実は、憲法9条で規定されている「戦争放棄と戦力の不保持」に反していると考えることもできる。「自衛」と銘打っていても、自衛隊の存在を認めている以上、日本は完全に戦力を放棄したとは言えず、いつか日本も戦争をすることになるかもしれないと言っても対しても過言ではないのだ。この映画を観て、国外の人々からの日本国憲法に対する意見や想い、また戦争を体験した人々の貴重な話を聞くことができた。中でも、慰安婦の人の体験談は、同じ女性としては身につまされる話だった。戦時中、日本軍によって強制的に慰安婦にさせられた人々は、辛い思いをしても家族にも言えず、泣き寝入りするしかなかったそうだ。慰安婦の人々は、体だけでなく心にも傷を負い、そのトラウマは今も消えないのだ。戦争によって、日本は国内だけでなく国外の人々にとっても重大な過ちを犯したのである。このような歴史的事実を知り、私は今まで憲法や平和について真剣に考えてこなかったことや、何の持論もないことを反省した。日本国憲法９条にまつわる問題は日本だけではなく、世界中からも注目されている問題なのだ。
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550 販売中 2009/12/29
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<strong>憲法</strong>　論証　国政調査権の法的性質及び範囲・限界

憲法　論証　国政調査権の法的性質及び範囲・限界
国政調査権の法的性質及び範囲・限界　この点、国会は国権の最高機関（４１条）として国政全般を統括する機関であるとの見解を前提に、国政調査権は国会が国政を統括するための別個独立の機能とする見解がある。　しかし、４１条の「最高機関」も権力分立と調和的に解すべきであり政治的美称に過ぎないと解すべきである。とすれば、国政調査権も議院の権能を有効かつ適切に行使するための補助的権能と解すべきである。　そして、このように考えても国会の権能、特に立法権は広汎な事項に及ぶため、国政に関係のない純粋に私的な事項を除き国政の全般に渡る。　もっとも、憲法が人権を可及的に保障すべく権力分立を採用している以上（４１
憲法論証国政調査権範囲限界
550 販売中 2008/09/19
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憲法　論証例　公正取引委員会と６５条
憲法　論証例　公正取引委員会と６５条　公正取引委員会は特定の行政について内閣から独立して職権を行使する合議制の機関たる独立行政委員会であり、審査・審判手続などについて独立した権限行使が認められているが、これは「行政権は、内閣に属する」とする６５条に反しないか。以下検討する。　思うに、６５条は４１条、７６条とともに権力分立制を定めるとともに、議院内閣制（６６条３項、６７条、６９条等）を通じて行政に対する民主的統制を確保するところにその趣旨があるが、権力分立制は、行政に対する抑制原理であって、すべての行政作用の行政権への帰属を積極的に要請するものではない。むしろ、独立行政委員会の存在は、多様な
憲法論証公正取引委員会６５条
550 販売中 2008/09/19
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憲法テスト対策　近大姫路大学　通信教育過程
近大姫路大学通信教育のテスト対策です。過去問および模範解答を示しています。最低限しなくてはいけない問題ばかりです★ 私はこれだけを覚えて合格しました（*^_^*）また、レポートを書く参考にもなりますよ。問題一覧は下記の通り。問題１．近・現代立憲主義憲法の存在意義について述べなさい問題２．明治憲法と日本国憲法を比較して、その特質につき論じてください。問題３．現代立憲主義憲法の特質につき―人類普遍の原則として―「人間の尊厳」から抽出される人権論を叙述してみてください。多面的に検討してください。問題４．現代立憲主義憲法の原則から、権力分立論は「人は国家のために存在するのではなく、国家が人の為に存在する」との認識につき、社会福祉国家の視点から論じてください。問題５．現代国家における基本的人権は、いかにあるべきか。国際人権論や新しい人権論を多面的に論じてください。問題６．現代国家における憲法上の保障する医療と人権に関して事例などを以て検証してみてください。
憲法テスト対策テスト近大姫路大学通信テスト対策憲法環境福祉日本人権歴史社会福祉社会経済情報
770 販売中 2014/04/07
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日大通信、<strong>憲法</strong>分冊2、違憲判決の効力について論ぜよ

日大通信、憲法分冊2、違憲判決の効力について論ぜよ
２４年度日大通信教育学部の合格レポートです。科目は憲法。分冊２です。講評では、要点を押さえたリポートとして評価します。と記載され合格。参考文献：ベーシックテキスト憲法第２版、君塚正臣、Ｐ260、法律文化社、2011.10.5 やさいい憲法第４版、向井久了、Ｐ228、法学書院、2012.4.20 日本国憲法、長尾一紘、ｐ247、世界思想社、2011.6.30 憲法２　統治、渋谷秀樹他、ｐ361、有斐閣、2010.3.15
法律憲法違憲判決効力抽象的付随的審査制日大日本大学
1,980 販売中 2013/01/15
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Z1001 report 佛教大学　日本国<strong>憲法</strong>

Z1001 report 佛教大学　日本国憲法
佛教大学通信教育　Z1001日本国憲法のレポートで下記の問題に関して論述してあります法の下の平等について
憲法佛教大学自由権利
550 販売中 2012/10/16
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【2024年度対応】日本国<strong>憲法</strong>　リポート＆試験セット

【2024年度対応】日本国憲法　リポート＆試験セット
【佛教大学　日本国憲法　リポート＆試験セット】本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。リポート１題と、科目最終試験で出題された問題の解答例をセットにしてあります。科目最終試験は５～７問のローテーションで出題されるので次回あたり同じ問題が出題されると思います。詳細は以下の通りです。参考資料：伊藤正己著憲法入門〔第４版補訂版〕有斐閣　上田健介　他著　憲法判例50！〔第2版〕〇第１設題: 法の下の平等について　※秀逸でよいレポートですとのフィードバックをいただきました。〇科目最終試験 "デモ行進には公安委員会等の許可が必要であり、その際に条件を付された場合はそれを守らなければならない。デモ当日、一部のデモ参加者が通行人とトラブルを起こした際、条件が守られているかを監視していた警察官が、その状況を写真に撮影した。Xは、トラブルを起こしたデモ参加者ではなかったものの、警察官が撮影した写真にその容貌・姿態がはっきりと写り込んでいたため、不快に思った。もしあなたがXから、この写真撮影行為は憲法上問題があるのではないかと相談された場合、どのようにアドバイスすればよいだろうか。問題となる日本国憲法の条文や権利、関連する判決に言及しつつ論じなさい。 ※９５点でした。 ※リポートの丸写しは大学規定で処罰の対象となりますのでご注意ください。
Z1001 佛教大学佛大日本国憲法リポート試験仏教セット
550 販売中 2021/09/01
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