資料:219件
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図画工作指導法「評価方法の工夫について」
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「評価方法の工夫について」
平成元年に制定された学習指導要領とともに新しい学力観が発信され、この学力観の精神は今も根底に存在している。学習指導要領にもとづいて図画工作科の指導が展開されるわけだが、重要な鍵を握るのが指導であり、評価なのである。
新しい学力観の定着を求めて、「観点別学習状況評価」がつくられ、「造形への関心・意欲・態度」「発想や構想の能力」「創造的な技能」「鑑賞の能力」の4項目から成り立っている。その後、上の4項目が「評価基準の柱」として示されたのである。
評価基準の柱が示されるまでの評価は、作品の評価に重点が置かれており、一定の技術や技法を基準としたり、大人の表現性をもと
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図画工作Ⅱ「幼児の描画の特有の表現形式について」
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「幼児の描画の特有の表現形式について」
幼児の絵画は独自の表現の特徴を有しており、幼児の絵は、彼らの身体的、精神的な成長発達の姿を映し出す鏡である。
幼児の絵の特徴を理解していく観点としては、①描いた対象の捉え方、見方、つまり空間認識の仕方はどのようなものか、②絵画表現に情動がどのように表されているかという2点である。この観点に沿いながら、幼児の絵の特長を示す描法について述べていきたい。
1 基底線
5歳前後の子どもが、絵を描く時、画用紙の下の方に底辺と平行に横線を引き、その線の上に、人や家などを並べて描いていく傾向がある。この横線を「基底線」という。
絵を描く時、描かれる対象物の位置
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教育課程 図画工作指導要領解説の解説
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図画工作指導要領解説の解説!!
目標
表現及び、鑑賞の活動を通して、つくりだす喜びを味わうようにするとともに造形的な創造活動の基礎的な能力を育て、豊かな情操を養う。
目標解説
表現及び鑑賞の活動を通して
かいたり作ったりする力と、見たり感じたりする力とは、一体的に働き補い合って、高まるものである
つくりだす喜びを味わうようにするとともに造形的な創造活動の基礎的な能力を育てる
「つくりだす喜びを味わう」ことの意味は、児童のものにかわる欲求や表現への欲求を満たし、自分の存在を感じつつ、新しいものや未知の世界に向かう楽しさをあじわうことにある
「造形的な創造活動の基礎的な能力」を、児童自らが
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問題
児童
教員
能力
指導
表現
材料
目標
活動
鑑賞
- 全体公開 2008/04/04
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図画工作科教育Ⅰ 1単位め
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明星大学2011年度図画工作科教育Ⅰの合格レポートです。レポート作成の参考にお役立てください。
図画工作科教育Ⅰ 1単位め
1.テキストの「図画工作(美術/造形表現)教育の意義・目的」(第1章)を読み、1000字程度に大意要約せよ。
2.テキストの「美術科教育の歴史」(第3章)を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期からのわが国の美術教育史の概略に位置づけ、1000字程度で説明せよ。
※講評※
図画工作科の意義と自由画や創美教育の主張の関わり方についても考えてみましょう。
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明星
明星大学
図画工作
図画工作科
意義
目的
美術科教育
歴史
美術教育史
合格
レポート
- 550 販売中 2011/12/19
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PB2060図画工作 単位1(合格済)
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ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学のレポート課題、 図画工作 単位1の合格レポートです。「どう書けばよいかわからない・・・」という方、参考にしてみて下さい★
問題なく一発で合格したレポートです。まとめるのが少し大変な課題でしたが、講評も「よくまとまっている」とのコメントをいただきました。
PB2060 図画工作 単位1
参考文献 「図画工作科研究」 藤江 充・佐藤洋照編著(日本文教出版)
【単位1】
①テキストの「図画工作(美術/造形表現)教育の意義・目的」(第1章)を読み。1000字程度に大意要約せよ。
②テキストの「美術科教育の歴史」(第3章)を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期から我が国の美術教育史の概略に位置づけ、1000字程度で説明せよ。
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明星大学
PB2060
図画工作
単位1
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PB2060図画工作 単位2(合格済)
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ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学のレポート課題、 図画工作 単位2の合格レポートです。「どう書けばよいかわからない・・・」という方、参考にしてみて下さい★
問題なく一発で合格したレポートです。まとめるのが少し大変な課題でしたが、講評も「よくまとまっている」とのコメントをいただきました。
PB2060 図画工作 単位2
参考文献 「図画工作科研究」 藤江 充・佐藤洋照編著(日本文教出版)
【単位2】
①テキストの「学習指導要領の方向、教科としての図画工作」(第2章)を読み、1000字程度に大意要約せよ。
②テキストの「図画工作の評価」(第7章)を読み、「観点別学習状況の」評価における4つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で1000字程度に整理して説明せよ。
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明星大学
PB2060
図画工作
単位2
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
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- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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