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連関資料 :: 教育学

資料:2,235件

  • m-y 教育方法2単位目
  • <2単位目> 1、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 2、次の事項について、それぞれ調べなさい。  ⑴絶対評価 ⑵生きる力 ⑶生活綴方 <講評> 1.文意を捉えているでしょう。 再度,テキスト・参考書などで目を通してみてください。 2.各事項とも調べてあり,要約も充実しています。 <参考資料> 「教育方法の理論と実践」 小川哲生・菱山覚一郎著 (明星大学出版部)
  • 指導案 子ども 教師 社会 学校 生きる力 学習 授業 問題 評価 明星大学
  • 660 販売中 2012/10/12
  • 閲覧(1,849)
  • 【星槎大学】教育心理 評価S
  • (3)「授業の心理学」の章で紹介されている、自分が最も関心を持った学習形態を一つとりあげて、その特徴について、「特長」と「限界」についての「対照表」を自分で作成し、考察する。最も関心を持った理由につても述べること。1600字程度
  • 星槎大学 教育心理学
  • 550 販売中 2022/01/31
  • 閲覧(2,061)
  • 教育心理 第一設題 2020年度
  • テーマ「実践活動のなかでの学びの特質について、教室学習と対比させながら解説しなさい。また、コルブが提唱した体験学習のサイクルモデルの4ステージを円滑に循環させていくための支援について、キャンプにおける自然体験活動を例に考察しなさい。」の論文です。2020年度に合格をいただいております。参考にしてください。丸写し等は処罰に値しますので、絶対にしないでください。
  • 佛教大学 教育心理学 通信課程 通学過程
  • 550 販売中 2021/06/07
  • 閲覧(2,765)
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