資料:511件
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PB2090児童心理学②合格レポート2017
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明星大学「児童心理学2単位目」2017年度合格レポートです。
課題「子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。」
評価は、要点を押さえよくまとめられているというものでした。
レポート作成の参考になりましたら幸いです。
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明星大学
2017
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PA2030 教育心理学② 合格レポート2017
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明星大学「教育心理学2単位目」2017年度合格レポートです。
課題「コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。」
評価は、必要事項を満たしてよくまとめられているというものでした。
レポート作成の参考になりましたら幸いです。
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明星大学
2017
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聖徳 通信 発達心理学Ⅱ 第2課題 第2設題
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【評価】A (合格レポート)
心理学科科目です。
シラバス規定の字数(1200字)におさまるように作成してあります。
文末に参考文献を記載してあります。
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載)
課題名:
第2設題
高齢者の主観的幸福感に影響を与える要因について述べなさい。
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聖徳
通信
発達心理学
心理
心理学科
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社会心理学② 「集合行動の社会心理につて論ぜよ。」 課題レポートA判定
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先ず、最初に「集団」と「集合」の定義を基に集合とは何かを論じることにする。
この両者は必ずしも概念的定義は明確ではないが、「集合」とは単なる人々の集まりと呼ぶのに対し、「集団」とは少なくとも社会心理学ではそこに含まれる人々の間に何らかの相互依存関係ないし、相互影響過程が存在するものと称し研究の対象とされてきたといえる。
集団を単なる集合から区別する基準としては、対面的な相互作用の存在、目標や価値規範の共有、地位、役割関係の分化、成員の所属意識(集団成員性に基づく自己規定)があげられる。
言い換えれば、集合とは、そこには相互作用がなく、思考能力もない、逆に言えば操作しやすい人の集まりと言い切るのも過言ではないのだろうか。そこに集合行動の社会心理の謎が隠されているのであろう。
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心理学
歴史
福祉
社会
心理
社会学
政治
行動
集団
分析
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心理学研究法② 「心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。」 課題レポートA判定
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「観察法」とは、人間や動物の行動を自然な状況や実験的な状況のもとで、観察、記録、分析し、行動の質的・量的特徴や行動の法則性を解明する方法である。
観察法の利点は、巧みに計画された観察(信頼性と妥当性の徹底した検討等)においては、自然でありのままの、客観的データを取得することができることであり、一方、欠点は、データを得るために費用がかかる場合がある。また被観察者のプライバシーに踏み込むこともあるため、倫理的な問題を起こす可能性もある。欠点を克服するには、一つの方法に固執せず、他の方法も組み合わせ柔軟に対応することが重要である。
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実験
心理学
福祉
倫理
心理
社会
発達
観察
科学
言語
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聖徳 通信 臨床心理学 第2課題 評価A
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【評価】A (合格レポート)
文末に参考文献を記載してあります。
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載)
課題名:
心理検査の中で「投影法」というアプローチがあるが、
そのアプローチについて説明しなさい。
その上で、SCT(文章完成法)、TAT(主題統覚テスト)、ロールシャッハテストの中から1つを選択し、それについて解説しなさい。
→ ロールシャッハテストを選択
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聖徳
通信
臨床心理学
心理
心理学科
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聖徳大学 「教育心理学」第二課題(B評価)
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第二課題:B評価
多くの人が集まる学校、教室を教育の「場」としてとらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。
<参考文献>
学校教育の心理学 無藤隆・市川伸一 学文社 2008年10月
<コメント>
接続詞を工夫(あまり同じものを使わない)、接続詞の後には必ず句点を打つ、など第一課題と同様の面を指摘。あとは一文のセンテンスを短くすること、等々。やはり文体に細かい先生です。
こちらもB評価という微妙な評価をもらってしまいましたが、これも一応、指摘された個所については修正済み。
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聖徳大学
教育心理学
評価B
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新しくなった
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