連関資料 :: 国語
資料:877件
科目最終試験 教科教育法国語 Ⅰ
過去問の集計により、科目最終試験に出題されると予想される6問について、その解答をまとめた資料です。
ちなみに2009年度のものですので今年度も同じかどうかはシラバスなどで確認してください。
この解答例は私が自分用にまとめたものなので、きちんとした文章になっていない場合もありますし、誤字脱字もあるかと思います。
また、私が合格したのはこの中の1問ですので、そのほかの解答については100%の保障はありません。
あくまでも参考程度の資料として、そのあたりをご了承いただける方のみ、よろしくお願いします。
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課題
550 販売中 2010/05/02
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初等教育法国語 科 学習指導案
【佛教大学】 2020年 「初等教育法国語科」 合格済み レポート
2020年度佛教大学通信課程 「初等教育法国語科」の合格済みレポートです。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
大変ですががんばりましょう!
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初等教育法国語科
550 販売中 2021/11/10
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国語 「日本語の敬語と方言の基礎的知識と課題について」
「日本語の敬語と方言の基礎的知識と課題について」
敬語とは、一般的には、話し手または書き手が、相手である聞き手または読み手に対し、あるいは話題として取り上げた第三者である人物に対して、どのように人間関係を捉えたかを反映して、敬意を表して待遇した言葉遣いのことである。
敬語には、一般的には、尊敬語、謙譲語、丁寧語、の三つに分類することができる。
尊敬語とは、話し手または書き手が、相手や話題として取り上げた第三者を敬い高めて待遇する敬語である。
謙譲語とは、話し手または書き手が、自分自身及び自分側のものについて、へりくだって低く待遇することによって関係する対象の聞き手または読み手である相
550 販売中 2009/01/28
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【日大通信】0356 国語 音声学 分冊1
課題「日本語の撥音と促音についてまとめなさい。撥音と促音は、どのような音声的な環境(位置)でどのような音声として現れるか、個々の音声とそれらの調音的な特徴を列挙し、例を添えて示しなさい。例には音声記号表記を付けること。また、異なった音声が『撥音』『促音』としてまとめられる理由についても説明しなさい。まとめと例は教材や参考文献を丸写しにしたものは不可。自分の言葉でまとめ、自分で考えた例を挙げること」
合格リポートです。参考にどうぞ。
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国語音声学
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【日大通信】0314 国語 学講義 分冊1
課題「次のA・Bに掲げた事項から、それぞれ一つずつを選び、八〇〇字から一〇〇〇字程度で説明しなさい。(両方で一六〇〇字から二〇〇〇字以内となるように) A ・上代特殊仮名遣 ・万葉仮名 ・ク語法 B ・和漢混淆文 ・音便の発生 ・仮名の誕生」
合格リポートです。上代特殊仮名遣と仮名の誕生を選択しています。参考にどうぞ。
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