連関資料 :: 研究
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佛教大学 道徳教育の研究 科目最終試験対策（6題） 2018
- 2018年の問題に対応しております。 道徳教育の研究の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。 また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。 試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。 皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 試験内容（6題）。こちらの6題は600～1150文字の範囲内で作っております。 ・人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。 ・道徳教育の意義について述べよ。 ・欧米の道徳教育思想について述べよ。 ・「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 ・第2次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 ・第2次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 テキスト 田中圭治郎編2006『道徳教育の基礎』佛教大学通信教育部 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。 ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
- S0528 佛教大学
990 販売中 2016/10/19- 閲覧(3,404)
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S0528 道徳教育の研究 科目最終試験6題セット（合格済み）
- S0528 道徳教育の研究 科目最終試験の6題セット、合格済みです。 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 （試験用紙の8割程度の量になります） 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすいと思います。 試験勉強の参考にして下さい。 ■その他科目についても分かりやすいようまとめていますので、ご参考ください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/ 【設題】 ○「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 ○道徳教育の意義について述べよ。 ○第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 ○第２次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 ○人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。 ○欧米の道徳教育思想について述べよ。
- 佛教大学 佛大 通信 S0528 道徳教育の研究 科目最終試験 道徳 キリスト教 子ども 倫理 発達 社会 人間 道徳教育 生きる力 哲学
- 550 販売中 2016/07/04
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【Z1109】生徒指導・進路指導の研究（中・高）【2017年度A判定】
- 佛教大学【Z1109】生徒指導・進路指導の研究（中・高）の2017年度A判定合格リポートです。 所見は「生徒指導の定義について、学習指導要領や生徒指導の手引きからきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において特に強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています。大変秀逸なレポートです。」 と高評価を頂きました。 参考文献はテキストのみで、具体例を盛り込み生徒指導について記述していきました。また各章ごとに参考にしたページを記入しています。 文章の構成等を参考にしていただければ高評価を頂けると思います。 ●投題 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。
- 佛教大学 生徒指導 進路指導 生徒指導・進路指導の研究（中・高） Z1109
- 550 販売中 2018/04/24
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佛教大学 英文学研究 P6304 第1設題 2015 合格
- 佛教大学 英文学研究 P6304 第1設題 2015 合格 設問：1から8までの章から3章を選んで、それぞれの内容を800字前後の日本語でまとめてください。選んだ章からひとつ段落を選び、日本語に訳して、最後に付け加えてください。（選んだ段落のページを訳の最後に「50ページ、第3段落」のように示すこと。）
- 佛教 英文学研究 P6304
- 550 販売中 2017/02/03
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S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等） 第1設題 評価A
- 佛教大学通信のS0532生徒指導・進路指導の研究（初等）のレポートです。 2016年度に提出し、A合格済みです。 設題は、「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」です。 レポート作成の参考にしてください。 教科書の引用の箇所も書いているのでわかりやすいと思います。
- 生徒指導・進路指導の研究（初等） 佛教大学 A合格済 佛教大学通信 子ども 小学校 学校 経営 教師 教育相談 教職 社会 不登校
- 550 販売中 2016/10/07
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佛教大学 特別活動研究 科目最終試験対策（6題） 2017
- 2017年の問題に対応しております。 特別活動研究の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。 また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。 試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。 皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 試験内容（6題）。こちらの6題は800～1000文字の範囲内で作っております。 ・「学級活動」における「日常の生活や学習への適応および健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べなさい。 ・「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること」の指導上の特質を述べなさい。 ・「学校行事」について、5つの活動内容とそのねらいを解説し、そのうちの「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点を、活動例をあげて具体的に説明しなさい。 ・「学級活動」における「係の活動」の指導の要点を説明しなさい。 ・「特別活動」の特質とねらいを、教科教育と比較しながら説明しなさい。 ・「児童（生徒）会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。 テキスト 原清治ほか編2010『深く考え、実践する特別活動の創造〔第2版〕：自己理解と他者理解の深まりを通して』学文社 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。 ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
- S0529
- 990 販売中 2016/10/24
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