連関資料 :: 研究
資料:2,348件
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全人教育研究Ⅱ(1分冊)平成19年
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(全人教育と自然尊重)
「自然」は私たちに多くのものを与えてくれている。生命の大切さ・尊さ・野や森・澄んだ空気・空などの美しさ、そこから生まれる安らぎや温かな心、「自然」は私たちにとって、なくてはならないものなのである。
人は美しい自然との触れ合いの中で人を学び、また人為の醜さも知ることができる。つまり、「自然」は「全人教育としての場」なのである。
全人教育としての場である自然の教育的意味は、どのようなことであるのだろうか。
草や木・花・土・日・月・水などの自然は、理科教育にとって無限の資料と暗示と機会を提供するものである。また、自然を愛することは心理を探究せしめ、美を愛することは、心理を探究せしめ、美を愛好していることなのである。そして、勤労(労作)を重んじることで剛健不墝の意思を鍛錬できるのである。
つまり、自然は真・善・美・聖・健・富の六つの価値を実現しようとする教育的環境だけではないのである。
「真」とは「学問教育」のことである。学問教育とは字のごとく、与える教育ではなく、「学ぶ」こと、掴ませる教育である。対象に興味を持ち、主体的な関わりができるようにすることが大切
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宗教
心理
道徳
健康
自然
人間
芸術
道徳教育
知識
実践
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全人教育研究Ⅱ(2分冊)平成19年
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(全人教育と労作教育)
労作教育の「労作」とは、どんな意味であるのだろうか。
「労」とは「労しむこと」であり、そしてそのことは万人の喜びであり、誇りであり、義務であろう。「作」は「作業」の「作」である。職業(労働)というものに、自己の尊い命を捧げることができるほどの価値を見出したり、心を創る(育てる)ことなのである。
労作教育は、頭と共に手の活動を行うものである。つまり、「為すことによって学ぶ」ことを主張しているのである。また労作教育は宗教教育でもあり、道徳教育でもあり、健康教育でもあるのである。
前述したように、働くことは万人の喜びであり、誇りであり、義務である。それらの感情は、自らの内から湧くものである。しかし、その感情は自然と湧くものではない。「体験」することから生まれるのである。自然の中で体験する(労作する)ことで精神が発達し、人間は自分の力だけで生きているのではないことに気がつくのである。つまり、労作教育は、宗教教育であるのである。
また、労作教育は心身ともに健康であることの価値を認めたものでもある。強靭なる体力、巧緻性だけが大切なのではない。労作の中で強固な意志も
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宗教
道徳
健康
人間
自然
道徳教育
世界
仕事
自己
職業
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P6304 英文学研究 第2設題 A判定
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「四つの四重奏曲」について、あるテーマを選んで 論述せよ。
「永続の時間」
「四つの四重奏曲」( Four Quartets )は、「灰の水曜日」から5年後に『バーント・ノートン』(1936)が発表されたところから始まる。そして、さらに『イースト・コーカー』(1940)、『ドライ・サルベージズ』(1941)、『リトル・ギディング』(1942)の3つの詩が書かれ、一つの詩「四つの四重奏曲」として完成された。1,2,4部の題はイギリスの古い屋敷や村の名前、3部はアメリカのマサチューセッツ州沖の岩礁群の名前で、エリオットのこれまでの生活や、歴史的な事柄がベースになっている。それぞれの四重奏は、5つのセクションによって成り立っている。そして、それぞれが、聖書からの暗示や文学的な意味を持ちながら、他のセクションを微妙に反映し、そして最後でそれまでの四重奏をまとめあげている。四大原素である空気、土、水、火が象徴に使われ、背景には四季が用いられている。エリオットはこれらの情景描写の中で、人の心の動きをなぞらせながら啓示の瞬間をとらえようとする。各詩が五楽章を持ち、全876行から出来ている最大
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英文学研究
四つの四重泰
TSエリオット
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572特別活動研究 テスト対策 過去問&回答例
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平成20年度の科目終了試験・過去問(8回分)、その回答例を載せました。
テスト勉強のポイントとしては、
①特別活動の教育課程編成上における位置、その性格
②特別活動のもつ教育的意義
③特別活動(学級活動、クラブ活動、児童会活動、学校行事)の目標、特質、指導上の留意点、
以上の3点を中心にやれば大丈夫だと思います。
私も これだけ勉強して、試験に合格できました。
ぜひ参考にしてくださいね。
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明星大学
通信
572
特別活動研究
テスト対策
過去問
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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