連関資料 :: 虐待
資料:139件
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子ども虐待について
- 子ども虐待について Ⅰ テーマ設定の理由 ここ数年、子どもに対する虐待の事件が毎日のように報道されている。しかし、テレビや新聞などで報道されている虐待事件は氷山の一角であり、中には虐待が誰にも発覚していない事例も多いと思う。そこで、私はどうして虐待が起きるのか、また現在の虐待問題の実態はどうなっているのかといったことに関心を持つようになり、このテーマを扱うことに決めた。 Ⅱ 調査・研究の目的、範囲 上述したように、虐待の起きる背景や虐待問題の実態を明らかにすることで、その背景や虐待への対策について考えてみようと思う。また虐待問題に対して、教育の果たすことのできる役割についても考えみる。虐待問題については、その認識の歴史や諸外国との比較について考えることも重要だが、今回は虐待の起きる背景や虐待問題の実態、その対策を中心に調べることにする。 Ⅲ 目次 １，子ども虐待とは ２，子ども虐待の現状 ３，子ども虐待の背景 ４，子ども虐待への対策 ５，まとめ １ 子ども虐待とは １）虐待の定義について まず子ども虐待の定義について、１９９９年５月１７日に成立した「児童虐待の防止等に関する法律」（以下「児童虐待防止法」）によると以下の通りである。 第２条 この法律において、「児童虐待」とは保護者（親権を行う者、未成年後見人その他の者で、児童を現に監護する者をいう。以下同じ。）がその監護する児童（１８歳に満たない者をいう。以下同じ。）に対し、次に掲げる行為をすることをいう。 １ 児童の身体に外傷が生じ、又は生じるおそれのある行為を加えることをいう。 ２ 児童にわいせつな行為をすること又は児童をしてわいせつな行為をさせること。 ３ 児童の心身の正常な発達を妨げるような著しい減食又は長時間の放置その他の 保護者としての監護を著しく怠ること。 ４ 児童に著しい心理的外傷を与える言動を行うこと。 この法律では、虐待を「保護者」による行為としているが、親に限定されるのではなく、子どもを保護・監護している者（例えば、子どもの母親と内縁関係にあり同居している者や児童福祉施設の長など）も含む。 ２）虐待のタイプ 虐待のタイプは児童虐待防止法にあるように、大きく４つに分類される。 身体的虐待（生命・健康に危険のある身体的な暴行） 外傷としては打撲傷、あざ、骨折、たばこによる火傷など。 生命に危険のある暴行とは首を絞める、殴る、蹴る、投げ落とす、食事を与えない、一室に拘束するなど。 性的虐待（性交、性的暴行、性的行為の強要） 子どもへの性交、性的暴行、性的行為の強要・教唆など。 ポルノグラフィーの被写体に子どもを強要するなど。 ネグレクト（保護の怠慢や拒否により健康状態や安全を損なう行為） 家に閉じこめる、重大な病気にかかっても病院に連れて行かない、乳幼児を車の 中に放置する、子どもを遺棄するなど。 子どもにとって必要な情緒的欲求に応えてあげない（愛情遮断など）。 適切な食事を与えない、極端に不潔な環境の中で生活させるなど。 心理的虐待（暴言や差別など心理的外傷を与える行為） ことばによる脅かし、脅迫、心を傷つけるようなことなど。 子どもを無視したり、拒否的な態度を示すことなど。 他のきょうだいとは著しく差別的な扱いをすること。 このように様々
- レポート 教育学 虐待 福祉 臨床教育
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児童虐待
- 児童虐待に関する法律が平成１２年５月児童虐待の防止等に関する法律が成立し、１１月２０日から施行されている。従来、児童虐待に対しては児童福祉法だけで対応してきた。しかし、全国の児童相談所の虐待の処理件数は年々増加している。欧米に比べ日本の取り組みは遅れていて、しつけを理由に正当化されたり真剣を楯にされたりと虐待が黙認され、放置される傾向があった。そこで児童虐待の定義を明確にして行政の積極的な取り組みや施策を促進することを目的とした法律だ。 児童虐待とは親、親に代わる保護者など子どもを実際に監護・保護することによって子どもに対して継続的、反復的に加えられた不適切な行為をいう。どんなに親が子どもを可愛い、子どものことを思って行うことであっても、それが子どもにとって有害な行為であれば虐待になる。心身的成長などに影響が出てしまう。児童虐待の防止法では身体的虐待、ネグレクト、心理的虐待、性的虐待の行為を児童虐待の定義としている。身体虐待は殴る、蹴る、投げ落とす、首を絞める、煙草の火を押しつける、毒物を飲ませる、戸外に締め出すなど子どもに対する身体的な暴力をいう。ネグレストは子どもを捨てる、食事
- レポート 福祉学 ストレス トラウマ ネグレスト 児童相談所 家庭
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児童虐待について
- 児童虐待について 児童虐待とは、次の世代の養育という責任を負っているはずの大人からの、子供に対する不適切な行動、態度の総称であるといえる。 児童虐待とされるものとして、身体的虐待（児童の身体に外傷が生じる、または生じる恐れのある暴行を加えること）、心理的虐待（児童に著しい心理的外傷を与える言動を行うこと）、ネグレクト（棄児・放置、養育・保護の怠慢など、児童の心身の正常な発達を妨げるような著しい減食または長時間の放置、その他保護者としての監督を著しく怠ること）、性的虐待（児童にわいせつな行為をすること、またはさせること）などがある。 児童虐待については、数年前からTVや新聞等で報道がされ始め、現
- 児童福祉論
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児童虐待について
- 「児童虐待について」 児童虐待とは、親、または保護者から、子供の心身を傷つけ、すこやかな成長・発達を損なう行為を言う。主な行為として、次の４つのことが挙げられる。 身体的虐待 児童の体に痣や傷を残す、又は、残す恐れのある行為である。 性的虐待 児童に対してわいせつな行為をする、又はさせることである。 心理的虐待 暴言を吐くなど、体ではなく、児童の心に傷をつける行為のことである。 ネグレスト 何もしないことである。例えば、泣いているのに放っておいたり、食事を与えなかったり等の行為である。 そういった虐待を、どうすれば防ぐことが出来るだろうか。 まず、子育ての悩みを相談できる環境を作ることが大切で
- 環境 児童 児童虐待 虐待 人間 ストレス 子育て 相談
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児童虐待
- ◇児童虐待 １．児童虐待の急増とその社会的背景 児童相談所における虐待相談件数が急増している。 また、虐待の内容も変化してきている。 要因：虐待問題に対する関心の高まりによる発見・通告の増加 虐待そのものの増加 都市化・核家族化・少子化・情報化 ２．虐待とは ①身体的虐待：児童の身体に外傷を生じるような暴行を加えること ②性的虐待：児童にわいせつな行為をすること、させること ③ネグレクト：著しい減食、長時間の放置、保護者の監護を怠ること ④心理的虐待：児童に著しい心理的外傷を与える言動を行うこと
- 児童虐待 児童福祉 虐待 身体的虐待 性的虐待 心理的虐待 ネグレクト
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児童虐待
- 現代、私たちは、悩みや疑問を抱えたとき、一人で悩んだり自分だけで解決しようとしがちです。核家族化が進み、近所づきあいなども薄れて、各家族の中に閉じこもってしまい、そして児童虐待などが発生してしまうのです。 四月から社会教育概説?の授業で、共同学習の大切さや、共同学習をするにあたっての、情報提供などの場として地域と協力している公民館の働きなどを、学んできました。その中で、私が大きく心に残った事柄は、児童虐待についてです。よって、今回のレポート作成はこの、児童虐待をしてしまう母親（父親）に対してのケア、そこから共同学習の大切さなどを、まとめてみようと思います。 数年前からマスメディアを騒がせた児童虐待。これは、子供にとっても親にとっても悪いことしか残らないものです。また、虐待された子供というのは、将来自分の子供をも虐待してしまうと言います。このような悪い回転を断ち切る働きが、共同学習にはあると思いました。 児童虐待とは、大概にして、親が（母親が多い）朝から晩まで誰とも会わず、外にも出ず、自分のしたいことを抑え（趣味、知的欲求 eｔｃ）ひたすら育児に追われ、そのストレスから自分の子供を虐待するという恐ろしい行為に走ってしまうことだと、学びました。 虐待の周辺にいる人たちの内情を他者が介入するのは非常に難しいものです。なぜかというと、当事者達は、なかなか相談所などには訪れないからです。その原因は、親は自分が虐待していることが悪いことだと自覚していても虐待してしまうという実情があり、なかなかオープンにはできないものなのです。だからこそ、子育てネットワークのような組織が必要となってくるのです。 そういったネットワークが介入することで、家族の孤立化を断ち切ることができるのです。
- レポート 社会学 社会教育 核家族化 公民館 児童虐待 知的欲求
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児童虐待について
- 今、深刻な社会問題となっている児童の虐待。これは大きく４種に分類される。保育士は虐待を発見した際には素早く適切な求められるのである。 以下に虐待の種類と被虐待児の特徴を述べていく。一つ目に身体的虐待がある。これは、児童の身体に外傷が生じる、または生じる恐れのある暴行を加えることである。この被虐待児の特徴として説明のつかないあざやケガ。家に帰りたがらず、これらについての納得のいく説明をできない。罰を受けて当然と感じ、それを他人にも要求する。ひきこもり、攻撃的行動、いじめなどの極端な行動を取る、などがある。
- レポート 福祉学 児童虐待 身体的虐待 性的虐待 ネグレクト 心理的虐待
- 550 販売中 2006/06/06
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児童虐待について
- ?,序論 近年、子供への暴力いわゆる、児童虐待が急増している。その証拠に、虐待防止センター・電話相談局などへの問い合わせの件数が平成４年あたり徐々に急増している。大体の件数だが、平成２年では約１０００件だったが、平成１２年では１３０００件以上の問い合わせがあった。このように、もはや家庭の問題だけではなくなって、社会全体の問題になりつつある。この問題に、どのような特徴・傾向がありその解決策・問題点を調べ、この問題に対しての行政の働きなどは、どうなっているのかを調べて行きたいと思う。 ?,本論 まず、虐待にはさまざまなパターンが存在する。大きく分けて４つパターンがある。 ?身体虐待 子供に怪我を負わせたり、生命が危うくなるような事をして体に苦痛を与える事。 ?性的虐待 性的ないたずらや性行為をする事。 ?ネグレクロ 子供に適切な衣食住の世話をしないなど、子供をほったらかしにしておく事。例えば、ご飯を長い間食べさせない、衣服を変えない、病気になっても医者に見せない、危険な場所に置き去りにする、どこか狭い空間に閉じ込めるなどだ。 ?心理的虐待 心理的いじめの事で、子供を情緒不安定にさせるなどの心に傷を作る行為だ。例えば、子供の存在をまったく無視したり、わざと脅えさせたり、大きな声で罵声を浴びせたりなどさまざまだ。 これらの虐待は、全て子供の人格形成に大きく影響してくる。その上、虐待から救い出した後もケアーを怠るとそれがトラウマとなり、何らかの症状になって出てくる場合がある。だから、虐待を受けた子どもに対しては、単に保護するだけでなく、心理的治療が不可欠となるのだ。しかも、虐待事例においては、保護者が心配して来所する一般の相談とは異なり、保護者は虐待の事実を認めなかったり、否定したり、気付いていなかったりすることも多く、相談や子どもへのサービスを実施しにくい。
- レポート 法学 児童虐待 人権 民事不介入
- 550 販売中 2006/01/06
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児童虐待について
- 全国であとを絶たない「児童虐待」。連日のように虐待のニュースが報じられている。このニュースに接するたびに、「もっと早くなんとかならなかったのか」と。 憤りが先に立ってしまい、「なんとひどい親だ」という認識が先に立ってしまう。 しかし、虐待のメカニズムを知り、問題解決に向けた背景の理解、問題についての対応といった冷静な観点が必要であろう。 虐待の発生件数は年間約35,000件は発生しているであろう、といわれている。全国182ヶ所の児童相談所での処理件数は、厚生労働省が取り始めた平成2年度から増加し続け、平成15年度中に児童相談所が処理した養護相談のうち虐待相談の処理件数は26,569件で、前年度に比べ2,831件(前年度比11.9%)増加している。これを相談種別にみると、「身体的虐待」が12,022件（45.2%）と最も多く、次いで「保護の怠慢・拒否（ネグレクト）」が10,140件（38.2%）となっている。また、被虐待者の年齢別にみると「小学生」が9,708件(36.5%)、「３歳〜学齢前」が7,238件(27.2%)、「0〜3歳未満」が5,346件(20.1%)となっている。 児童虐待に関する相談件数は増加の一途をたどり、実に13年間で24倍となっている。しかも、その内容も専門的な援助を必要とするケースが増えている。特に子どもの生命が奪われるなど重大な事件も後を絶たない状況において、児童虐待問題は依然として社会全体で早急に解決すべき重要な課題となっているのである。 このため、国では平成16年度においては、児童虐待防止法及び児童福祉法の改正や、「子ども・子育て応援プラン」の策定などを行い、児童虐待死の撲滅を目指して、虐待の発生予防、早期発見・早期対応から虐待を受けた子どもの自立に至るまでの切れ目のない総合的な児童虐待防止対策の充実強化に向けた取組を実施している。
- レポート 福祉学 児童虐待 世代間連鎖 社会病理 親子再統合 ペアレンティング
- 550 販売中 2006/01/14
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