連関資料 :: 道徳
資料:718件
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道徳教育の研究（中） 第１設題 Ａ判定（2016）
- 佛教大学、道徳教育の研究（中）第1設題の2016年度版のレポートです。Ａ判定です。カントとデューイの比較が評価されました。
- 道徳教育の研究（中） 佛教大学
880 販売中 2017/03/23- 閲覧(1,761)
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S0528 道徳教育の研究 レポート 2020年シラバス対応
- 新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2020年に提出し、合格いたしました。ちなみに試験の結果は85点でした。 新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。 設題は、 「生きる力」の育成と道徳科の意義について説明しなさい。 です。レポートの丸々の引用は罰せられます。 丸々の引用をした者について半年間の履修停止命令をしたとB-netで全体に報告されていました。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
- S0528 道徳教育の研究 レポート 合格 2020年
- 550 販売中 2020/06/24
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道徳教育の指導法レポート【１単位目】２０１４年度～
- ＰＣ3020道徳教育の指導法（中学校）１単位目 合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。 『道徳教育の指導法』佐々井利夫・いわき晃範・森下恭光（明星大学出版部） 1. 「道徳教育」と「道徳の時間の指導」の関連及び実際の指導の際に留意すべき事柄について述べよ。 2. 昭和33年の特設時間設置以降の道徳教育の変遷について述べよ。 ＜講評＞ 読みやすく、わかりやすい文章に好感がもてます。内容を深く理解し、整理して記述されたからでしょう。道徳教育の役割は年々、大きくなってきています。指導の工夫をめざし、学習を続けて下さい。
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倫理学概論 義務論 道徳に関する代表的な義務論
- 義務の概念は道徳的価値判断の根拠を法則におく倫理学説において重視されており、西洋で初めてこの概念を唱えたのはストア派である。中世においてはキリスト教が、これを神の命令として重視した。また、近世において、これを倫理学の中心に据えたのはカントである。また、カントの哲学を祖述したフィヒテも詳細な義務論を展開している。これらの義務論についてまとめていきたい。 まず、ストア派において義務とは、合自然的なもの、理性的なもの、あるいは根拠によって承認されたものと定義された。また、一切の人間の行為の目標は幸福にあると考えたが、その幸福は、人間の本質たる理性に従って生きることによって得られるとした。ゆえに理性の命令に従うことが、ストア派の義務である。 なお、中世はキリスト教の支配した時代であるから、義務論は信仰を中心にして展開された。神の命令に対する服従の義務であり、神に対する宗教的義務と、同胞に対する社会的義務と、自己自身に対する個人的義務とである。 次にカントの義務論であるが、カントのいう義務とは、道徳的意志の規定根拠であり、それのみが行為に道徳的価値を与えるのであり、またそれは道徳法則に対
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- 550 販売中 2009/03/16
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S0528 道徳教育の研究 佛教大学 A判定
- 「設題の趣旨に合致してよいレポートです。」との所見をいただきました。 テキスト 「道徳教育の基礎」 佛教大学通信教育部
- 佛教大学 A判定 道徳教育の研究
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佛教大学 Z1106道徳教育の研究 A評価
- 教科書、参考資料をもとに作成したオリジナルレポートです。
- 道徳 教育 研究
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