連関資料 :: レポート
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【明星大学】PL3010 2単位目_知的障害者の指導法1_合格レポート
- 2023年度一発合格レポートです。 知的障害者の指導法―１ 2単位目 【課題】 １．知的障害特別支援学校で行う自立活動の考え方を説明し、知的障害児への自立活動の具体的な内容について例示し、まとめなさい。 ２．知的障害特別支援学級における特別の教育課程の編成について基本的な考え方を述べると共に、法令による根拠も示しなさい。 【解説】 ・知的障害特別支援学校で行う自立活動の考え方を説明し、知的障害児へ自立活動を行う場合の具体的項目や内容を例示しながら、自立活動の指導についてまとめること。 ・特別支援学級における教育課程編成については、規定となる法令を確認し、その上で教育課程の編成において注意すべきことをまとめること。 【テキスト】 はじめて学ぶ知的障害児の理解と指導 杉野学・上田征三 大学図書出版
- 明星大学 通信 特別支援
550 販売中 2023/04/18- 閲覧(1,331)
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【明星大学】PA1080 1単位目_特別なニーズ教育総論 2023年度合格レポート
- 2023年度の合格レポートです。参考としてご活用ください。 特別なニーズ教育総論1単位目 【課題】 1．特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながっているのか言及しなさい。 2．個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点および相違点をまとめ、これらのツールが必要な理由について自分自身の考えをまとめなさい。 【解説】 1. テキストを熟読したうえで、重要事項を押さえて、自分の視点からまとめること。 2. テキストを熟読し、特別支援教育と共生社会との関連性について要点をまとめたうえで、ツールとして重要な個別の教育支援計画、個別指導計画について必要性を述べること。 【テキスト】 小林倫代 編・著. 藤井茂樹・廣瀬由美子・星祐子著. 改訂版 教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト.学研教育みらい, 2022.
- 明星大学 通信 小学校 合格 特別なニーズ教育総論 1単位目
- 550 販売中 2023/04/26
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【明星大学】PA1080 2単位目_特別なニーズ教育総論 2023年度合格レポート
- 2023年度合格レポートです！参考としてご活用ください。 【課題】 発達障害共通の特徴についてまとめ、それぞれの障害の特性の概要及び具体的な支援方法について述べなさい。 【解説】 テキストを熟読し、発達障害支援法における発達障害の規定をまとめたうえで、障害特性のニーズに応えた支援方法を具体的に述べること。 【テキスト】 小林倫代 編・著.藤井茂樹・廣瀬由美子・星祐子著.改訂版 教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト.学研教育みらい,2022.
- 明星大学 通信 小学校 合格 特別なニーズ教育総論 2単位目
- 550 販売中 2023/04/28
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PB2130 初等算数科教育法１単位目 一発合格レポート
- 明星大学通信教育学部 PB2130 初等算数科教育法 １単位目 一発合格レポートです。 ＜使用テキスト＞ 『子どもの学びを深める新しい算数科教育法』 齋藤昇 他著（東洋館出版） 【課題】 １ テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編（平成29年6月）の「A数と計算」における「数学的活動」の教材を１つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 ２ テキストの「図形」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編（平成29年6月）の「B図形」における「数学的活動」の教材を１つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて具体例を挙げて説明しなさい。 レポート作成の参考にしてみてください。
- 明星大学 初等算数科教育法 PB2130
- 1,100 販売中 2023/07/03
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PB2130 初等算数科教育法2単位目 一発合格レポート
- 明星大学通信教育学部 PB2130 初等算数科教育法 ２単位目 一発合格レポートです。 ＜使用テキスト＞ 『子どもの学びを深める新しい算数科教育法』 齋藤昇 他著（東洋館出版） 【課題】 １ テキストの「測定」及び「変化と関係」領域について今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編（平成29年6月）の「C測定」か「C変化と関係」における「数学的活動」の教材を１つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 ２ テキストの「データの活用」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編（平成29年6月）の「Dデータの活用」における「数学的活動」の教材を１つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 レポート作成の参考にしてみてください。
- 明星大学 初等算数科教育法 PB2130
- 1,100 販売中 2023/07/03
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【明星大学】PB2140 2単位目_初等理科教育法_2023年度合格レポート
- 2023年度、高評価のレポートです！参考としてご活用ください。 【課題】 1．「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2．「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に〈気をつけなければいけないこと〉〈大切にしなければいけないこと〉はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。 【参考文献】板倉聖宣.未来の科学教育.仮説社.2010
- 明星大学 通信 小学校 合格 初等理科教育法 理科 2単位目
- 550 販売中 2023/07/24
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代数学1【1単位目】PF2010 2014〜 明星大学 通信教育課程 合格レポート
- 「2014〜」の課題になっている「代数学1」の1単位目の合格レポートです。 採点者から「よくできています」との評価を頂きました。 【課題】 1．Gを群とする。任意のx,y∈Gに対して(xy)^2 =x^2y^2 が成り立つならば、Gは可換群であることを示せ。ただし、群の公理のみを使って示すこと。 2．G=R−{−1}とし、演算a∗b=a+b+abを考える。ただし、右辺は実数における普通の和と積である。 (1) 集合 G はこの演算で閉じていることを示せ。すなわち、 a , b ∈ G なら a ∗ b ∈ G となることを示せ。 (2) (G,∗)は群になることを示せ。 (3) 3∗x∗2=5 を満たすx∈G を求めよ。 3．正三角形の二面体群D6 の自明でない部分群をすべて求めよ。 【参考資料】 「代数の魅力 木村達雄・竹内光弘・宮本雅彦・森田純 数学書房 2014年度〜」 ※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
- 代数学 コンピュータ 明星大学 通信教育 教職 数学教育法 レポート 合格 課題 単位 大学数学 幾何学 確率論 統計学 過去問
- 550 販売中 2024/01/17
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【明星通信】☆PB2120 初等社会科教育法 １・２単位セット 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、初等社会科教育法１・２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ～１単位目～ ◆課題 1.初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうあればよいか具体的に論じなさい。 2.初等社会科の授業における「教師の主たる問い」と「児童の学習状況の評価」のあり方について具体的に論じなさい。 ～２単位目～ ◆課題 1.初等社会科の目標の特徴と身に付けさせたい社会科の学力について論じなさい。 2.初等社会科における「社会的事象の見方・考え方を働かせる」授業づくりについて、その目的と実践方法を具体的に論じなさい。
- 明星通信 初等社会科教育法
- 440 販売中 2022/08/26
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