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連関資料 :: レポート

資料:8,664件

  • 平成27、28年、日大通信、現代教職論、合格レポート
  • 平成27年6月に合格を頂いたレポートです。 先生からの講評を記載しますと… “必要な内容について整理されていますので合格と評価させていただきます。文字も丁寧に清書され、読みやすくまとめていただいております。” という評価を頂きました。もちろん、指摘された点もあったので、直しています。 また、このレポートを作成した時に、【自身の反省点】としてどのようにレポートを作成したかも記載してあります。 これらがご購入者様のレポート作成のお役に立てば幸いです。
  • 歴史 憲法 日本 教職 教師 レポート 社会 学校 教員 問題
  • 550 販売中 2015/06/15
  • 閲覧(2,931)
  • 国立歴史民俗博物館訪問レポート−民俗的観点を中心に−
  • 1、はじめに  8月23日、千葉県佐倉市にある国立歴史民俗博物館を訪ねた。やはり国立というだけあり、壮大なスケールに豪華絢爛たる内容だ。常設展示は5部門に分かれ、縄文時代人類のあけぼのから近代日本まで、豊富な資料を基に日本列島に住んでいた人々の生活、習慣を探ることができる。しかしながら、当然そのボリュームは半端ではなく、十分に堪能するには、かなりの時間を要するであろう。実は、私がここ「歴博」を訪れたのは今回が初めてではない。3年ほど前にも一度見学に来たことがあるのだ。しかしそれは学校の社会科見学という形であり、限られた時間と資料の膨大さゆえ、「歴博」の魅力の半分も楽しむことができなかったように思う。そこで前回見られなかった分を補うべく、再び「歴博」に足を運んだ次第である。今回は特に民俗的な観点を中心にして、日本の歴史について探っていきたい。 2、館の全体像・その中での民俗の位置付け  1981年に生まれた「歴博」は大学の学術研究を目的とする施設であり、学界を先導する研究機関となるべく、文献史学、考古学、民俗学を中心とした総合的な日本史を追及し、その成果を日々情報発信している。  展示方法の特徴としては、リアルに再現された模型、音響、グラフィックパネル等を効果的に用いている点で、一般市民にも分かりやすいつくりとなっている。特に、ふんだんに使われたジオラマは、子どもでも楽しめるであろうし、各時代での日本の町並みを、あたかも上空から見下ろしたように見ることができるというのは非常に面白い。  また、この他に気づいたことといえば、ガラスケースに入れずに直に展示している資料が多数ある、ということだ。おそらく、それらは模造品なのだろう。このような展示方法のメリットは、見学者と資料との間を隔てるものがないために、より身近に資料を感じ、深い共感を呼ぶという点にあると思う。
  • レポート 日本文化 民俗 博物館 他界観 あの世
  • 550 販売中 2006/01/14
  • 閲覧(14,120)
  • S0529 特別活動研究 レポート 2019,2020年シラバス対応
  • 2019年に提出し、A評価をいただきました。2019・2020年シラバス共通の設題 「学校行事の内容を項目別に整理し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。」 に対応しています。参考にしたものは、平成29・30年改訂学習指導要領と新テキスト(新しい教職教育講座 特別活動)です。 以下所見です。 「特別活動とは何か」について、正確に考察されています。また、取り上げた行事についての考察も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、大変よくまとまっています。 レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
  • 佛教大学 特別活動研究 S0529 2019年 レポート A評価 2020年
  • 550 販売中 2019/04/02
  • 閲覧(4,314)
  • S0608 体育概論Ⅰ レポート 2019,2020年シラバス対応
  • 新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2019年に提出し、合格いたしました。ちなみに試験の結果は80点でした。 新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。 こちらは、2019,2020年シラバス共通の設題 「小学校段階における体育科の授業実践のポイントについて考えを述べなさい。その際、学年の系統性や各運動領域の特性を踏まえて記述すること。」 に対応しております。 レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
  • 佛教大学 体育概論 S0608 2019年 2020年
  • 550 販売中 2019/10/02
  • 閲覧(4,680)
  • S0615 家庭科概論 レポート 2019,2020年シラバス対応
  • 新テキストを購入し、平成29・30年学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2019年に提出し、合格いたしました。 新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。 設題は、 「本科目から学んで得た知識を活用して、今とこれからの生活のなかで備えについて①~③を考える。①持続可能な社会の構築に必要なことと実践できること、②環境に配慮した生活を営むための生活の工夫、③日常生活で起こる様々なリスク(災害、事故、病気、失業等)を予測して、リスクを管理して備える方法について述べなさい。」 です。2020年設題は、 「生活の豊かさについて、豊かな生活の必要条件と、持続可能な社会に寄与しうるライフスタイルについて述べなさい。①豊かな生活とは、②持続可能な社会を築くためのライフスタイルの形成とする。」 となっていますが、要するに私のレポートの①②に該当するところを書けばいいかと思います。そこだけで2500字ほどありますので、さらにご自分の言葉を書き加えれば十分かと思います。 繰り返しになりますが、レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
  • 佛教大学 家庭科概論 S0615 2019年 2020年
  • 550 販売中 2019/10/02
  • 閲覧(5,926)
  • ☆明星大学 英語学概論 合格レポート 1単位目☆
  • 明星大学通信教育学部教育学科 英語学概論1単位目の合格レポート(2019年10月合格)です。 課題は、1.英語の属する語族と語派、歴史的な系統関係において近い関係にある言語を挙げよ。2.英語の変化について、時代をおってのべよ。3.「音素」の定義を述べ、英語に認定できる音素を全て挙げよ。子音についてはそれぞれの音素の調音方法と調音位置および有声か無声かを説明せよ。母音についてはそれぞれの母音音素の舌の位置(高低と前後)と円唇性について述べ、それぞれの母音が異なった特徴を持つことを示せです。先生からの講評や、レポートに記入された減点ポイントも記載しています。少しでも参考にしていただけると幸いです。
  • 明星大学 英語
  • 880 販売中 2019/11/05
  • 閲覧(4,342)
  • 精神保健福祉士 通信講座 全28合格レポート
  • ファイル形式:Word 文字数:1200文字弱 × 28レポート 某文科省指定社会福祉専門学校で受講した「精神保健福祉士通信課程」で提出した全28レポートのZipファイルです。 過去にアップロードしたレポートのまとめファイルです。 各レポートのサンプルや評価は、アップロード済みのファイルの資料説明をご確認下さい。 レポートの「科目」と「題」を列記します。 1.科目名「心理学理論と心理的支援」 題「心理療法について」 2.科目名「社会理論と社会システム」 題「家族機能と地域について」 3.科目名「人体の構造と機能及び疾病」 題「脳血管疾患と心疾患の概要について」 4.科目名「保健医療サービス」 題「保健医療サービス専門職の基本姿勢と各専門職の役割について」 5. 科目名「社会保障」 題「社会保障の構造の概要について」 6. 科目名「社会保障」 題「年金保険制度の概要と課題について」 7. 科目名「権利擁護」 題「成年後見制度と日常生活自立支援事業関係について」 8. 科目名「精神保健福祉援助技術総論」 題「精神障害者に対するケースワークの基本的視点について」 9. 科目名「精神保健福祉援助技術総論」 題「精神障害者に対する他職種サポートにおいて、精神保健福祉士の援助技術に期待される項目について」 10. 科目名「現代社会と福祉」 題「福祉政策理解の枠組みについて」 11. 科目名「現代社会と福祉」 題「福祉政策資源の配分システムと福祉政策の手法について」 12. 科目名「福祉行財政と福祉計画」 題「福祉行政の組織・団体と専門職の役割について」 13. 科目名「低所得者に対する支援と生活保護制度」 題「生活保護制度の仕組みと福祉事務所の役割について」 14. 科目名「地域福祉の理論と方法」 題「地域福祉活動における住民参加の方法と意義について」 15. 科目名「地域福祉の理論と方法」 題「地域福祉の基本的な考え方と福祉教育について」 16. 科目名「精神医学」 題「精神医療の歴史と精神医学の概念について」 17. 科目名「精神医学」 題「精神療法及び、環境・社会療法について」 18. 科目名「精神科リハビリテーション」 題「精神科リハビリテーションの概念とその発展について」 19. 科目名「精神科リハビリテーション」 題「精神科リハビリテーションにおける精神保健福祉士の役割と資源について」 20. 科目名「精神保健福祉論」 題「障害者福祉の基本理念について」 21. 科目名「精神保健福祉論」 題「精神保健福祉の現状と課題について」 22. 科目名「精神保健福祉論」 題「精神保健福祉法の歴史的経緯について」 23. 科目名「精神保健学」 題「発達段階に適した精神保健について」 24. 科目名「精神保健学」 題「生活舞台に適した精神保健について」 25. 科目名「精神保健福祉演習」 題「保健所での支援における精神保健福祉の視点について」 26. 科目名「精神保健福祉演習」 題「 事例考察:インテーク面接から医療保護入院打診に至るまでの援助過程について」 27. 科目名「精神保健福祉援助技術各論」 題「集団援助における原則や展開方法、注意点等について」 28. 科目名「精神保健福祉援助技術各論」 題「障害者ケアマネジメントの各過程において重視されるべき原則と、今後の課題について」
  • 精神保健福祉士 社会福祉士 通信課程 通信講座 レポート
  • 1,100 販売中 2019/12/03
  • 閲覧(12,560) 1
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