連関資料 :: レポート
資料:8,676件
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精神医学①＜精神保健福祉士養成課程レポート＞
- 精神保健福祉士養成課程で100点満点中100点評価だったレポートを加筆・修正したものです。20文字×30行×3ページ＝1200文字以内で書きあげています。 最後の参考文献のページは文字数に含まれません。なお、私自身の文章能力についてはこちらのレポートを参考にして下さい。 http://www.happycampus.co.jp/docs/961337781536@hc08/71470/
- 心理 家族 障害 ストレス 精神 治療 生活 統合失調症 ドーパミン 陰性症状 陽性症状 急性期 薬物療法 精神療法 ストレス脆弱性対処技能モデル リハビリテーション 社会生活技能訓練 アンフェタミン 精神保健福祉士 レポート 精神障害 ドーパミン仮説 福祉
550 販売中 2011/03/21- 閲覧(4,593)
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S0606美術概論Ⅰ レポートA評価（合格済み）
- S0606 美術概論 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 本リポート（全4枚）は、以下に示す２部構成として作成すること。 【1・2枚目】テキスト・第2章「1節 目標」「2節 内容と構成」（p.13～p.22）を要約し、平成20年版小学校学習指導要領・図画工作について解説すること。 【3・4枚目】平成20年版小学校学習指導要領（第1設題における記述）にはどのような意義があるのか、また、その意義を具体化するにはどのようなことに配慮すればよいのか、自身の主張を述べること。その際、必ず「生きる力」「評価」について言及すること。引用を行う場合は「第2設題の留意点」に示された方法とすること。
- 佛教大学 佛大 通信 S0606 美術概論 レポート 日本 子ども 小学校 教師 学校 社会 学習指導要領 生きる力 評価 学習
- 550 販売中 2016/04/05
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Ｚ1114 学校教育課程論 第一設題 レポート
- Ａ判定 参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
- Ｚ1114 学校教育課程論 第一設題 レポート
- 550 販売中 2016/04/25
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S0540 特別活動研究(中・高) A判定レポート
- A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題：特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
- S0540 特別活動研究(中・高) S0540 特別活動研究(中・高) レポート 佛教大学 佛大
- 550 販売中 2016/08/16
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S0541 教育相談の研究(中・高) A判定レポート
- A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題：学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。
- S0541 教育相談の研究(中・高) S0541 教育相談の研究(中・高) レポート 佛教大学 佛大
- 550 販売中 2016/08/16
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化学レポート「新しいエネルギーへの可能性と私たちの取り組みへの考え」①
- 医療系大学の化学講義のレポートです。新しいエネルギーへの可能性に関して考察をしているレポートです。その①もらった評価はAです。この程度でいいのです。数年経過しているため、レポートによっては古い考えになっているものもあるかもしれません。あくまでも参考にされて、肉づけを行ってくださいね。
- 化学 看護 新しいエネルギー
- 550 販売中 2016/09/20
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![[日大通信 平成29~30年度] 現代教職論 合格<strong>レポート</strong>](/docs/941904420560@hc14/126717/thmb.jpg?s=b&r=1476384736&t= "[日大通信 平成29~30年度] 現代教職論 合格<strong>レポート</strong>")
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[日大通信 平成29~30年度] 現代教職論 合格レポート
- 日本大学通信教育部 平成29,30年度の現代教職論の合格レポートです。科目修得試験と合わせてA評価となっております。 「必要な内容について、読みやすい文章でまとめられています。」との講評を頂いておりますので、ご参考になさってください。 ＜課題＞ 1998年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正が進められた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。 キーワード: 教育職員免許法(施行規則)の改正・教育職員養成審議会・教育免許取得に必要な科目
- 日大通信 教職 英文 現代教職論
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![[日大通信 平成27~28年度] 教育制度論 合格<strong>レポート</strong>](/docs/941904420560@hc14/126788/thmb.jpg?s=b&r=1476719246&t= "[日大通信 平成27~28年度] 教育制度論 合格<strong>レポート</strong>")
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[日大通信 平成27~28年度] 教育制度論 合格レポート
- 日本大学通信教育部 平成27,28年度の教育制度論の合格レポートです。科目修得試験と合わせてS評価となっております。 ご参考になさってください。
- 日大通信 教職 英文
- 770 販売中 2016/10/18
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