連関資料 :: レポート
資料:8,676件
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育学入門（第２設題） Ａ判定
- 佛教大学 レポート
550 販売中 2009/11/09- 閲覧(3,053)
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《佛教大学 小学校教諭》S0613 社会科概論レポート 【2017年・B評価】
- 2017年度シラバス 【設題文】 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し， 平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を 考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について， 幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 【参考教科書】 岩田一彦(2009)『社会科固有の授業理論・30 の提言 -総合学習との関係を明確にする視点-』第7版, 明治図書出版. 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。 他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。 ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、 是非ご覧になっていってください。 レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、 教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
- 佛教大学 佛大 小学校 教員免許 レポート 2017 社会科概論 S0613
- 550 販売中 2018/04/06
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【2017年度最新】佛教大学 S0618 算数科教育法 Ａ評価 レポート
- 佛教大学通信教育課程S0618 算数科教育法 のＡ評価レポートです。 [設題] 『算数科教育の目標(２つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ(1,600字程度)。』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
- 佛教大学 佛大 通信 S0618 算数科教育法 レポート リポート 小学校 教師 教育学 学校 学習指導要領 児童 学習 指導 問題 評価 数学教育学 数と計算 量と測定 図形 数量関係 関数 式 資料整理 グラフ
- 550 販売中 2013/12/27
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【2017年度最新】佛教大学 S0620 家庭科教育法 Ａ評価 レポート
- 佛教大学通信教育課程 S0620 家庭科教育法 のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [設題] 『テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫（13項目）の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい』 [所見] 『指定した様式で作成し、適切に作成できている、指導の工夫（ポイント）が初めに明記されている、指導の工夫が適切に考えられている、指導の工夫を示す記述に下線が引けている、目標で評価の４観点が示されている』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
- 佛教大学 佛大 通信 S0620 家庭科教育法 レポート リポート 環境 子ども 家庭 学習 授業 材料 指導 評価 家庭科 教育法 基礎学力 エプロン 製作 学習指導案 教材観 児童観 指導観
- 550 販売中 2014/02/26
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明星通信教育哲学 最新合格レポート(優判定)２単位分セット講評付き
- 教科書の深い読み込みと、専門的な内容が求められるため、合格にたどり着きにくいレポートです。教科書や海外の文献を参考にして、合格を得たレポートです。インターネットのコピーアンドペーストのチェックに厳しい科目ですので、参考に慣れれば幸いです。 １単位目 課題 １．プラトンの教育思想について要点をまとめよ。 ２．モンテーニュの著書『エッセー』で示される教育観を述べよ。 ３．ヘルバルトの教育論について説明せよ。 ２単位目 課題 １．ルソーの教育論を「人間の内的自然の発達」を中心に検討せよ。 ２．デューイの教育論を「経験」概念を中心にまとめよ。 ３．福沢諭吉の教育観の要点をまとめよ。
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