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PB2160　初等教育方法学２単位目合格<strong>レポート</strong>　明星大学

PB2160　初等教育方法学２単位目合格レポート　明星大学
１自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際の配慮２教育方法歴史をまとめ、今後の課題整理参考文献教育方法の理論と実践　小川哲生・菱川覚一郎　明星大学２００６年
日本子ども教師社会学校発達教員授業学習自然
550 販売中 2019/03/18
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PB2140　初等理科教育法１単位目合格<strong>レポート</strong>　明星大学

PB2140　初等理科教育法１単位目合格レポート　明星大学
１「これまでの理科教育の問題点（欠陥）」についてまとめ私見２「これからの理科教育はどうあるべきか」についてまとめ私見参考文献未来の科学教育　板倉聖宜　仮説社２０１０年
実験教師学校授業科学問題子供記憶理科教科書
550 販売中 2019/03/18
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PD2080　国語科教育法１　１単位目合格<strong>レポート</strong>　明星大学

PD2080　国語科教育法１　１単位目合格レポート　明星大学
目的について考察　　参考文献あたらしい国語科指導法　柴田義松・阿部昇・鶴田清司　学文社2003年
国語科教育法明星大学
550 販売中 2019/03/18
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【佛大】英文学史<strong>レポート</strong>・第1・第2設題【B評価】

【佛大】英文学史レポート・第1・第2設題【B評価】
【佛大レポート】【2015年最新版】【英文学史】【B評価】英文学史(科目コード：P6301)のレポートです。第一設題と第二設題のセットです。第一設題：テキストの第1章「古英語・中英語の文学」、第3章「演劇が起こる」、第4章「シェイクスピア」、第6章「王政回復期」をまとめなさい。第二設題：テキストの第7章「18世紀の散文、詩、劇」、第8章「小説の誕生、そして成長」、第11章「ヴィクトリア朝の小説」、第14章「戦後の文学」をまとめなさい。 ▼参考文献について本科目で教科書に指定されている「イギリス文学史」と、英文学概論で教科書指定されている「イギリス・アメリカ文学史作家のこころ」のみですので、誰もが持っている本で、レポートを書いているところが安心できるところだと思います。 ▼注釈について本文の流れを断ち切ってしまうけど、説明しておきたい…という内容のものは注釈にてその内容を説明しております。 ▼評価について B評価でした。本を読んで単純にその内容をまとめるだけのレポートですので、本レポートを参考に書いて頂ければ本を読んでいなくても、レポートが書けるでしょう。レポートの中で難しい言い回しやクセのある表現等はしていません。 ▼もっと上の評価【A】が取りたいという方へ… 第一設題：このレポートに加え、大学出の才人たちについてもう少し詳細に述べると良いでしょう。第二設題：ヴィクトリア朝期におけるハーディについてもう少し詳細に述べると良いでしょう。 ▼その他参考文献と文字数の表記がしてあります。
佛大英文学史レポート P6301 イギリス文学シェイクスピアスペンサーマーロゥ王政回復期散文詩劇古英語中英語宗教キリスト教文学ルネサンス演劇
770 販売中 2015/10/15
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★明星大学授業研究2 PA3090 １，２単位目セット 2016 2015 2014合格<strong>レポート</strong>

★明星大学授業研究2 PA3090 １，２単位目セット 2016 2015 2014合格レポート
ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学　PA３０9０授業研究2　2単位分　レポートです。ぜひ参考になさってください。 ※2016 2015.2014,2013年度に対応しています。１単位目第二次世界大戦後から今日までにおけるわが国の「指導要録」の改訂にみられる評価の特質（主に第１・２章）及び学者・研究者の評価観（主に第３・４章）についてまとめ・述べよ。２単位目問題解決評価をその理論編とともに実践編について論ぜよ。【参考文献】『指導要録のあゆみと教育評価』高浦勝義（黎明書房）
明星明星大学 2015 2014 指導要録授業研究2 授業研究ＰＡ３０9０ PA3090 学籍簿相対評価合格レポート 2013 2016
660 販売中 2015/10/16
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★明星大学日本文法１ PD2020 １，２単位目セット 2016 2015 2014合格<strong>レポート</strong>

★明星大学日本文法１ PD2020 １，２単位目セット 2016 2015 2014合格レポート
ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学　PD２０２０日本文法１　2単位分　レポートです。ぜひ参考になさってください。 ※2016 2015 2014 2013年度に対応しています。１単位目古典文法において、用言の学習を指導する際の要点を、国語科教員の立場から説明しなさい。２単位目古典文法において、助動詞の学習を指導する際の要点を、国語科教員の立場から説明しなさい。【参考文献】『標準古典文法』市川孝、山内洋一郎監修（第一学習社）
明星明星大学 2014 2015 日本文法日本文法１ PD2020 PD２０２０用言助動詞国語合格レポート古典動詞形容詞形容動詞 2016
660 販売中 2016/02/16
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佛教大学通信　M6105　日本文学史　合格<strong>レポート</strong>　設題１

佛教大学通信　M6105　日本文学史　合格レポート　設題１
☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ！！☆ 日本文学史　第1設題（A4）　3,200字（縦書き）上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。〈古事記・万葉集・古今集・女流日記（女性によって書かれた日記）・源氏物語・平家物語・徒然草・近世小説〉
日本文学史設題1 レポート合格佛教大学通信 M6105
550 販売中 2016/10/25
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佛教大学 S0619 生活科教育法　<strong>レポート</strong> 2016年度最新

佛教大学 S0619 生活科教育法　レポート 2016年度最新
佛教大学通信のS0619生活科教育法のA判定のレポート。設題：「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。近年、レポートの不正コピーを対策する大学が増えておりますので、そのままの転用は控え、レポートの合格基準の参考にしてください。
佛教大学 S0619 生活科教育法レポート 2016年度 2016 最新
550 販売中 2016/11/04
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佛教大学通信　M6106　日本語学概論　合格<strong>レポート</strong>　設題2

佛教大学通信　M6106　日本語学概論　合格レポート　設題2
☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ！！☆ 日本語学概論　設題2　（A4）3,200字　（横書き）　「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似点と相違点を述べなさい。まず辞書をひいて、「美しい」「きれいだ」の全用法を知り、その意義を考える。
日本語学概論設題2 レポート合格佛教大学通信 M6106
550 販売中 2016/11/04
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課題レポートＢ判定
第二次世界大戦中の1942年に提出された英国のベヴァリッジ報告書「社会保険および関連する諸サービス」は、戦後のイギリス社会の社会保障・社会福祉に関する国家的基本設計図として取り上げられた。この報告書により戦後のイギリスは、「ゆりかごから墓場まで」と言われ、すべての国民の幸福を保障しようとする国家的福祉計画具体化の始まりであり、福祉国家への歩みを進める事となった。　では、福祉国家とは何か。それは、経済的には、資本主義のケインズ主義的な繁栄、政治的には、大衆民主主義の進展を基盤とし、完全雇用政策、公教育制度、住宅保障政策などの関連する公共諸施策を整備するとともに、所得保障、医療保健保障、福祉サービス保障を構成要素とする生活支援システムを構築することを国政の基幹的政策として位置づけ、広く国民に対して生活権を中心とする市民的社会的諸権利を保障し、社会的な平等と公正の実現を図ろうとする国家の体制であるといえる。
福祉歴史日本社会福祉社会経済社会保障国家介護文化
1,100 販売中 2012/04/26
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