連関資料 :: レポート
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(明星大学)【PB2160】初等教育方法学①・②レポート
- 2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育方法学(PB2160) [レポート課題] (1単位目) 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。（①情報活用能力 ②絶対評価 ③生きる力） (2単位目) 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 [参考文献] 『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎著 明星大学出版部 2006年
- 明星大学 通信教育 レポート 2018 初等教育方法学 PB2160
550 販売中 2020/04/30- 閲覧(3,490)
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(明星大学)【PB3160】初等教育実習指導①レポート
- 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育実習指導(PB3160) [レポート課題] (1単位目) 1.教育実習における児童理解の重要性について説明し、実習生としてどのように学んで実践していくのか、考えを 述べなさい。(1200字程度) 2.教育実習生の指導によって、児童に学習面での質の問題が生じることの意味を説明しなさい。更に、そのことへ の具体的な対策について、自分の考えを述べなさい。(800字程度) [参考文献] 『初等教育実習ー小学校ー』佐々井利夫ほか著 明星大学出版部 2012年
- 明星大学 通信教育 レポート 2019 初等教育実習指導 PB3160
- 550 販売中 2020/05/01
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(明星大学)【WB1010】健康・スポーツ科学論①・②レポート
- 2019年と2020年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 健康・スポーツ科学論(WB1010) [レポート課題] (1単位目) 生涯学習の観点から、これからの日本社会におけるスポーツの必要性について述べなさい。 (2単位目) 高齢期における、加齢による体力変化について説明し、健康維持のためにどのような運動を行ったらよいか、述べ なさい。 [参考文献] 『新版 生涯スポーツと運動の科学』上杉尹宏・晴山紫恵子・川初清典監修 侘美靖・花井篤子編 市村出版 2006年
- 明星大学 通信教育 レポート 2019 2020 健康・スポーツ科学論 WB1010
- 550 販売中 2020/05/01
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S0528 道徳教育の研究 レポート 2020年シラバス対応
- 新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2020年に提出し、合格いたしました。ちなみに試験の結果は85点でした。 新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。 設題は、 「生きる力」の育成と道徳科の意義について説明しなさい。 です。レポートの丸々の引用は罰せられます。 丸々の引用をした者について半年間の履修停止命令をしたとB-netで全体に報告されていました。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
- S0528 道徳教育の研究 レポート 合格 2020年
- 550 販売中 2020/06/24
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明星大学 書道１ 2019合格レポート 1・2単位目セット
- 星大学 書道１ 2019年合格レポートです。参考までに参照して下さい。 レポート課題 1単位目「漢字の成立と各書体の特徴について説明しなさい」 2単位目 「漢字の成立と各書体の特徴について説明しなさい」 参考文献 全国大学書道学会編、「書の古典と理論」、光村図書出版、2013年
- 明星大学 書道１ 合格レポート
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【レポート】佛教大学 Z1003 英語コミュニケーション A判定
- 【内容】 2017年度 佛教大学 Z1003 英語コミュニケーションのA判定レポートです。 テキスト：総合英語ライフトピックス3 Life Topics Deeper Connections 島岡 丘 ・ ジョナサン・バーマン著者 発行：株式会社南雲堂 【レポート設題】 第1設題 I テキストの第１章self-Introductionから第10章「Mirror Neurons」までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本後で述べなさい。 Ⅱ 次の設問にテキストの1章～10章の内容にそって英語で答えなさい。 【教授からのレポート所見】 分かりやすく述べられていて良いです。と総称頂きました。 【感想】 第1章から～第10章まで読み込む必要があり、かつ英作文もあるため、意外と時間はかかります。時間がなければ、効率よく時短を図りたい科目ではあります。 レポート作成の参考に使用してください。
- 佛教大学 通信 英語コミュニケーション 合格
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近畿大 通信 学校図書館メディアの構成 合格レポート：評価 優
- 近畿大通信 学校図書館メディアの構成 合格レポート：評価 優 あくまでもレポート作成の参考にご利用ください。 設題 学校図書館メディアの構築における手順（選択・収集、組織化、維持・管理）について各段階で司書教諭がなすべき業務を学校図書館の役割と司書教諭が心得ておくことに照らして具体的に説明しなさい。各段階における手順や方法、注意点について具体的に述べること。校種（小学校・中学校・高等学校など）を限定しても構わない。
- 近畿 近畿大学 近畿大 近大 司書教諭 司書 図書館司書 図書館 メディア 学校図書館メディアの構成 令和 2020
- 550 販売中 2020/08/27
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