連関資料 :: レポート
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生化学･応用遺伝子学実習ﾚﾎﾟｰﾄ
- [４]プラスミド(pGEX)による大腸菌の形質転換 《実験目的》 GSTをコードする遺伝子を組み込んだプラスミドDNA(pGEX)をヒートショック法により大腸菌に導入し、発現させる。 《原理》 大腸菌の細胞壁に一時的に穴を開け、大腸菌を42℃で処理することによりそこからプラスミドを取り込ませる。この大腸菌を培養して増やすことにより、取り込ませたプラスミドを増幅させる。 《実験器具・試薬》 ブロックヒーター 恒温インキュベーター 振とう培養器 ガスバーナー 乾熱滅菌済み爪楊枝 ピンセット 発消毒用エタノール pGEXプラスミド入りチューブ JM109コンピテントセル溶液入りチューブ 植付け用ループ LBプレート LB/ampプレート LB培養入りチューブ 《実験の考察》 《実験の課題》 形質転換効率 アンピシリンの役割 アンピシリンの作用機構 アンピシリン耐性の機構 [５] プラスミド(pGEX)の精製 《実験目的》 プラスミド(pGEX)で形質転換した大腸菌を増殖させアルカリ法を用いてプラスミドを精製する。 《原理》 大腸菌に形質転換したプラスミドを精製するには、大腸菌ゲノムDNAや種々のRNA、鎖タンパク質や脂質を取り除くことが必要である。アルカリミニプレップ法で、Soln.?で浸透圧ショックを与えSoln.?に含まれるアルカリとSDSで溶菌と同時にタンパク質や脂質を変性させ沈殿させる。ゲノムDNAはアルカリ処理により１本鎖にした後Soln.?で中和することにより、菌体成分とともに凝集して除去される。そしてイソプロパノール沈殿により核酸を沈殿させ、RNAを取り除くためにRNase処理を行う。 《実験器具・試薬》 ステンレスチューブラック 卓上高速遠心機 ボルテックスミキサー シェイカー ブロックヒーター プラスチックスポイト Soln.? Soln.? Soln.?
- レポート 医・薬学 形質転換 アンピシリン アフィニティークロマトグラフィー pGEX affinity chromatography
550 販売中 2006/10/26- 閲覧(9,386)
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心理学実験レポート 概念学習
- まず概念とは一体どういうものなのであろうか。概念(concept)とは、個々の事物・事象に共通する性質を抽象し、まとめあげることによって生活体内に作られる内的表現と定義される。また、ある基準によって、事物・事象を一つにまとめることをカテゴリー化という。 概念が成立する心理学的過程は広く概念形成(concept formation)と呼ばれており、この問題は知覚、認知、思考、発達、言語、異常など、心理学の各分野に関係する。概念は一般に経験を通じて習得されると考えられている。つまり、我々は概念や法則の適用される事例(正事例、positive instance)や適用されない事例(負事例、negative instance)を経験することによって、それらを獲得していくということである。概念形成は、手がかりの範囲が未知で認知的枠組みの習得もふくめて概念を構成しなければならない場合をいい、既に学習された認知的枠組みとしての手がかり次元に基づいて新しい経験を範疇化して、概念を手がかり次元の組み合わせとして構成する場合の概念達成(concept attainment)とは区別される。 この実験では、我々が「新しい知識、法則（概念）」を獲得する際の環境をコンピュータプログラムによって作り出し、その過程を観察することを目的とし、加えてその結果が学習の過程を漸進的な過程とする連続説(continuity theory)であるか、ある時点で悉無律的に突然起こるとする非連続説(noncontinuity theory)のどちらにあてはまるかを検討する。 また、概念達成過程の様相を調べる際の典型的手続きである概念識別（概念同定、concept identification）の基本的な実験図式を学ぶこともこの実験の目的のひとつである。今回は1問につき1つの概念を内包する単純概念での実験を行った。
- 心理学 概念 概念識別 概念形成 日本女子大学 実験レポート
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博物館学レポート(兵庫県立美術館)
- ? 博物館の基本データ 兵庫県立美術館は、もともと神戸市王子公園にあった兵庫県立近代美術館のコレクションを受け継ぐ形で平成14年４月に開館。入館料については、常設展は大学生400円、特別展とのセット割引では240円となる。ちなみに兵庫県内に在住・在学の中学生と小学生はココロンカード持参で無料となり、コレクション展、特別展ともに障害者（介護者を含む）および兵庫県内在住の65歳以上は半額となる。 開館時間は午前10時から午後６時まで（特別展会期中の金曜日と土曜日は午後８時まで開館）、休館日は月曜日（月曜日が祝日の場合は翌日の火曜日）と年末年始、およびメンテナンス休館（2006年1月21日〜2006年1月25日）。美術館内にはレストラン、カフェ、ミュージアムショップの他、貸し施設としてミュージアムホール、レクチャールーム、ギャラリー、アトリエが、資料の閲覧や映像の鑑賞ができる美術情報センターが併設されている。 現在の所蔵作品数は約7,000点であり、2002年度の入館者数は約103万９千人。 ? 収蔵と展示の概要 ホームページによると、コレクションは大きく海外の彫刻、日本の彫刻、海外の版画、日本の版画、兵庫ゆかりの洋画、兵庫ゆかりの日本画、日本近代の名作、現代美術に分けられる。地元出身である金山平三と小磯良平については、それぞれ個人の記念館が設けられている。特に地元兵庫県の近代以降の絵画作品と、近現代の彫刻作品の収集に努めているようである。 当博物館では、所蔵作品の展示を「コレクション展」と呼んでおり、さらにコレクション展は、神戸にゆかりのある二人の画家である小磯良平および金山平三記念室の展示、収蔵作家や作品に関連した展覧会である小企画、テーマを設けコレクションを重点的に紹介する特集展示に分けられる。
- レポート 博物館学 兵庫県立美術館 展示学
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英米文学演習 期末レポート
- 英米文学演習の科目でＡ評価をもらったレポートです。
- 日本 アメリカ 英米 文学 演習 英米文学演習 Rose for Emily Dry September 大阪市立大学 期末 レポート 大阪公立大学
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これまでのすまい,これからのすまい期末レポート「刑務所」
- これまでのすまい/これからのすまい 期末レポート 『刑務所』 自分の気になる空間、とはいったいどのようなものであろうか。今私が住んでいる学生寮も気になる空間ではあるし、茶室、寺院、病院なども興味が引かれる。そう考えながら歩いていると我が家の近所にある平和の森公園という芝生が広がり、野球場も備えられている比較的大きな公園があった。ふと、立て看板を見てみると、ここはいぜん主に治安維持法に抵触した政治犯や思想犯の収容所であった中野刑務所が建てられていたそうだ。刑務所、それは平均的な暮らしをしていればまずその内部にはお目にかかれない建築物である。私自身今後お世話になるつもりは毛頭ないが、興味はある。というわけで刑務所について考えていこうと思う。 刑罰としての拘禁は13世紀頃から用いられるようになり、宗教裁判の広がりと共に頻繁に行われるようになったが、その当時は修道院などを一時的に使用する場合が多く、刑務所、あるいは牢獄といえば裁判を待つ未決囚や執行を待つ死刑囚などを拘禁する場所を指した。当初は長期の拘禁を予定していなかった為、裁判所庁舎等の地下などに簡易的に作られた非衛生的なものが多かった
- 環境 歴史 日本 人権 社会 法律 刑務所 芸術 犯罪
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レポート、S0528、道徳教育の研究
- 「生きる力」の育成と道徳教育についてのべよ。 「生きる力」とは「全人的な力」であり、「人間としての実践的な力」(知・徳・体のバランスのとれた力)であり、「生きていくための「知恵」」とも言うべきものである。2003年10月の答申において、「生きる力」は「確かな学力」と「豊かな人間性」と「健康・体力」の三つの能力から成る「全人的な力」と再定義されている。第15期中央教育審議会第一次答申は、「生きる力」を育むに当たって、特に次の四つの視点を重要としている。(１)学校・家庭・地域社会の連携と課程や地域社会における教育の充実。(２)子どもたちの生活体験・自然体験などの機会の増加。(３)「生きる力」の育成を重視した学校教育の展開。(４)子供と社会全体の「ゆとり」の確保。なかでも、(３)「生きる力」の育成を重視した学校教育の展開について、学校が留意する必要があるとして挙げられている次の諸点が重要である。①「生きる力」の育成を基本とし、自ら学び、自ら考える教育へと転換する。②生涯学習社会を見据えつつ、「生きる力」という生涯学習の基礎的な資質の育成を重視する。③「ゆとり」のある教育環境で「ゆとり」のあ
- 環境 子ども 社会 学校 道徳 生きる力 学習指導要領 地域 生命 自然
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日本国憲法レポート Z1001
- 法の下の平等について 法の下の平等とは、国民1人1人が国家との法的権利・義務の関係において等しく扱われなければならないという憲法上の原則のことである。日本においては憲法第14条に規定がある。平等則または平等原則と呼ばれることもある。 どのような要素において平等を重んじるかについては、例示として、人種・信条・性別などがあげられることが多く、日本国憲法もそれを例示している。近代憲法では「平等」は基本的な原則であり、多くの国でこのような規定が見られる。 ここでは①自由と平等②実質的平等と合理的差別③平等の具体的な内容④平等違反の違憲審査について、論述していきたい。 平等の理念は、人権の歴史において、自由とともに、個人尊重の思想に由来し、常に最高の目的とされてきた。自由と平等の二つの理念が深く結び合って、身分制社会を打破し、近代立法主義を確立する維進力となったことは、多くの人権宣言に示されている通りである。例えば、1776年「アメリカ独立宣言」では「われわれは自明の心理として、すべての人は平等に造られている」とうたっている。また、フランス革命児の1789年「フランス人権宣言」でも、「人は自由
- 憲法 歴史 日本 人権 平等 社会 法律 差別 問題 合格レポート 佛教大学通信教育学部 日本国憲法
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小児看護レポート 遊びの意義と発達について
- 遊びの発達 「遊びとは、行動やそれ自体が目的であり、自己充足的な喜びをもたらすもの」としている． ここでは成長、発達をする子どもにとっての遊びの意義と遊びの発達について考える。 遊びの意義 ①身体や運動機能の発達を促す 乳児は，寝返りができるようになると何度も寝返りをし，這うことができるようになるとしきりに這う。また，つかまり立ちができるようになるとしきりに立とうとする。 乳児にとって，これらは遊びであるとともに，身体や運動機能の発達を支え促すものである。 幼児期になると、さらに発達段階に応じた運動的遊びが盛んになり、その結果、筋力，持久力，瞬発力などの運動能力とともに健康な身体が養われる ②
- 子ども 発達 心理 社会 幼児 遊び エネルギー 学習 運動 知識 看護 看護学
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