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連関資料 :: レポート

資料:8,661件

  • 【明星通信】 中等教育方法学(PC3040) _ 1単位目+2単位目セット 合格レポート
  • ※セット値下げしました。よろしくお願いいたします。 明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 <1単位目> インストラクショナルデザイン(ID)を説明せよ。また、IDを用いた授業の「目標・指導・評価」について、自分が志望する校種・教科を題材にして検討し、説明せよ。※中高社会 <2単位目> 情報機器やソフトウェアなどのICTを活用した授業を展開する際に「教師が配慮すべき点・ 課題」を、自分が志望する校種・教科を題材にして検討し、説明せよ。※中高社会 他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。 資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/ なお、試験対策は以下2つを前日に暗記したのみです。 ①本レポート答案 ②ネット検索や持ち帰り問題で無料収集した過去問(5〜6個ほど)に対する、自作の簡易回答 ※運もあるかと思いますのでご参考まで。
  • 明星 明星大学 過去問 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 本文 2018 2017 小学校 中学校 高校 中等教育方法学 PC3040 1単位目 2単位目 歴史 地理 公民 社会 2020 2021 2023 2024
  • 770 販売中 2018/06/01
  • 閲覧(3,423)
  • 平成29~30年、経済原論(科目コード R20100)分冊1、オールA評価、合格レポート
  • こちらは平成30年6月にオールA評価で合格を頂いたレポートです。 担当して下さった先生からの講評としては… 「効用最大化行動について、無差別曲線および予算線を用いて適切になされています。 価格低下による代替効果および所得効果についても適切に説明できています。 下級財についての記述も的確ですが、図による表示があるともっと良いレポートになります。」 という評価を頂きました。 講評にもあるように先生から直接次はどうした方が良いと指示があるので、是非購入者様は図による表示もいれてレポートを作成して頂ければと思います。 ※丸写しはせずに、レポート作りの参考程度にご覧下さい。
  • 経済 差別 消費者 価格 消費 需要 影響 変化 X線 特徴
  • 550 販売中 2018/06/19
  • 閲覧(2,816)
  • 佛教大学 教育心理学 第1設題 S0105 レポート 合格 A判定 2016 2015
  • 佛教大学 通信教育課程  「教育心理学」の第1設題の2013年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「教育心理学[改訂]」佛教大学通信教育部 【タイトル】 象徴機能の発生について説明せよ。また教育との関連で大切な点を説明しなさい。 【所見】 特になし。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
  • 佛教大学 教育心理学 レポート 合格 A判定 通信 小学校 2016 2017
  • 550 販売中 2016/05/29
  • 閲覧(4,488)
  • <2012~2016年>明星大学(通信教育)教育学部 教職入門(PA1040)1・2単位目 合格レポート
  • 明星大学(通信教育)教育学部 教職入門(PA1040) 1~2単位目の合格レポートです。 使用テキスト:第2版 教師論(森下恭光編著)明星大学出版部 ◎課題 <1単位目> 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 <2単位目> 1.現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2.教職者に求められる教育愛について論述せよ。 (※)2012~2013年課題は、「教職者に求められる教育愛について論述」 となっており、2014年以降は「教職者に求められる教育愛と権威について論述」となっています。 そのため、1単位目・2単位目をまとめて出しております。
  • 明星大学 通信教育 教職入門 PA1040
  • 770 販売中 2016/05/06
  • 閲覧(5,349)
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