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連関資料 :: レポート

資料:8,665件

  • 【明星大学通信】PE3110 社会・公民科教育法1 1+2単位目 レポート
  • 明星大学 通信教育 PE3110 社会・公民科教育法1の1+2単位目 レポートです。 成績:合格 1単位目 次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①社会科の誕生から今日に至るまでの移り変わりについて、中学校社会科の公民的分野に焦点をあわせて記述し、あなたの考えを述べなさい。 ②高等学校公民科は平成元年の学習指導要領改訂により、従来の社会科を再編成して新たに設置されました。その平成元年から今日に至るまでの移り変わりを記述するとともに、今回の改訂のねらいや内容についてあなたの考えを述べなさい。 2単位目 次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①中学校の新学習指導要領には社会科の目標として「広い視野に立ち、グローバル化する国際社会に主体的に生きる平和で民主的な国家及び社会の形成者に必要な公民としての資質・能力の基礎を育成することを目指す」と記されています。これをどのように受け止めますか。また、公民としての資質・能力の基礎を育成するために公民的分野の授業でどのような指導を行っていきますか。あなたの考えを記述しなさい。 ②高等学校学習指導要領には公民科の目標として「平和で民主的な国家・社会の有為な形成者として必要な公民としての資質を養う」と記されています。これをどのように受け止めますか。また、公民としての資質を養うためにどのような指導を行なっていきますか。「現代社会」「倫理」「政治・経済」の中から1つの科目に焦点をあわせて、あなたの考えを記述しなさい。
  • 明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PE3110 1単位目 2単位目 セット
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  • 【2012】【明星大学】【知的障害者の指導法1】合格レポート(1単位目)
  • 012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ※ 2012年度のレポート課題と、2013、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 1.知的障害の定義の要件と診断・状況把握について述べなさい。 2.知的障害児の認知・学習特性と教育的対応の基本について述べなさい。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 知的障害者の指導法 合格 レポート 2012 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
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  • 201702更新ver.1 【明星大学】【解析学1】 過去問・レポート解答解説
  • 内容について ①2017年1月 明星大学通信課程(日野キャンパス)の試験問題と解答解説 ②同科目のレポートの解答解説 ③同科目の指定図書の問題(一部抜粋)の解答解説 ③に関しては、今回は3題のみです。本資料のアップロードの様子を見て、独学用として、さらに問題数を増やした資料の作成を検討します。 本資料が、皆様のお力になれれば幸いです。
  • 明星大学 解析学 独学用
  • 770 販売中 2017/02/14
  • 閲覧(3,148)
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