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連関資料 :: レポート

資料:8,665件

  • 【合格レポート】明星大学 PL3030 肢体不自由者の指導法2単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL3030 肢体不自由者の指導法2単位目レポートです。2022年に提出し、合格をいただいています。 【課題】重複障害のある肢体不自由者である児童生徒の指導を適切に行うために重要だと考えたことを3点あげ、その理由を説明せよ。 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。
  • 明星大学 PL3030 肢体不自由者の指導法
  • 550 販売中 2025/04/07
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  • 【合格レポート】明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理1単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理1単位目レポートです。2024年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.病弱、身体虚弱の児童生徒の主たる疾患について、要点をまとめ、論ぜよ。 2.病弱者の生活の質の向上や心理的な安定に必要な支援を考慮し、指導案を作成せよ。 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。
  • 明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理
  • 550 販売中 2025/04/07
  • 閲覧(413)
  • 【合格レポート】明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理2単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理2単位目レポートです。2024年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.病弱教育の児童生徒をトータルケアする方法について論ぜよ。 2.学校、保護者、地域との連携を理解し、現代社会の課題を理解し、まとめよ。 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。
  • 明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理
  • 550 販売中 2025/04/07
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  • 【合格レポート】明星大学 PL2020 知的障害者の生理・病理1単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2020 知的障害者の生理・病理1単位目レポートです。2023年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 発達障害および知的障害の定義を説明しなさい。また、具体的な発達障害を挙げてその障害を引き起こす原因仮説を述べなさい。また、知的障害は様々な発達障害に併存することが多い。同様に視覚障害や聴覚障害にも知的障害が重複することがある。どのように鑑別したらよいだろうか。 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。
  • 明星大学 PL2020 知的障害者の生理・病理
  • 550 販売中 2025/04/07
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  • 【合格レポート】明星大学 PL2020 知的障害者の生理・病理2単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2020 知的障害者の生理・病理2単位目レポートです。2023年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 脳の機能と構造を説明し、その障害を具体的に説明しなさい。(具体的とは前頭葉・側頭葉・頭頂葉・後頭葉で生じる代表的な障害を2~3種類あげて説明しなさい)さらに、脳の可塑性と側性化について知るところを記しなさい。 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。
  • 明星大学 PL2020 知的障害者の生理・病理
  • 550 販売中 2025/04/07
  • 閲覧(476)
  • 【合格レポート】明星大学 WE1022 法学B(日本国憲法)2単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 WE1022 法学B(日本国憲法)2単位目レポートです。2024年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 日本国憲法における平和主義について説明しなさい。 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。レポートの盗用は処分の対象になります。丸写しはせず、あくまで参考としてご利用ください。
  • 明星大学 WE1022 法学B 日本国憲法
  • 550 販売中 2025/04/07
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  • 【合格レポート】明星大学 WE1022 法学B(日本国憲法)1単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 WE1022 法学B(日本国憲法)1単位目レポートです。2024年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 日本国憲法における法の下の平等について判例を挙げて説明しなさい。 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。レポートの盗用は処分の対象になります。丸写しはせず、あくまで参考としてご利用ください。
  • 明星大学 WE1022 法学B 日本国憲法
  • 550 販売中 2025/04/07
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  • 【明星大学通信】PA3140 教育相談の基礎と方法 1+2単位目 レポート
  • 明星大学 通信教育 PA3140 教育相談の基礎と方法の1+2単位目 レポートです。 成績:合格 1単位目 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 2単位目 ① 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。 自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。 自閉症スペクトラム障害 選択 ②「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。 「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」選択
  • 明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PA3140 1単位目 2単位目 セット
  • 880 販売中 2025/08/18
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  • 【明星大学通信】PA3140 教育相談の基礎と方法 2単位目 レポート
  • 明星大学 通信教育 PA3140 教育相談の基礎と方法の2単位目 レポートです。 成績:合格 2単位目 ① 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。 自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。 自閉症スペクトラム障害 選択 ②「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。 「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」選択
  • 明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PA3140 2単位目
  • 550 販売中 2025/08/18
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