資料:8,665件
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PL4010視覚障害者の指導法 科目終了試験対策レポート
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PL4010視覚障害者の指導法の科目終了試験対策用にまとめたレポートです。
2016年度からの過去問題を、1問500字程度にまとめて本番でも記述しやすいように配慮しています。
出題傾向を分析すると、主に教科書の復習問題から出題しているようです。
試験対策はもちろん、レポート作成や実習前の復習にも役立てて頂ければ幸いです。
参考文献:「視覚障害教育入門―改訂版―」青柳まゆみ・鳥山由子編著(ジアース教育新社)
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明星
特別支援
視覚障害者の指導法
科目終了試験
PL4010
770 販売中 2018/02/06
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平成29・30年度 日大通信 経済開発論 分冊2 合格レポート
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平成29・30年度報告課題のレポートになります。
参考文献:日本大学通信教育部指定テキスト 0740 経済開発論 加藤義善・辻忠博・陸 亦群 著 2013年4月 初版6刷、経済開発のエッセンス 辻忠博 著 2015年3月 初版
農林水産省平成27年度途上国農業政策上状況調査
経済産業省通商白書2008年版第3章第5節
世界銀行 世界の貧困に関するデータ
WFPハンガーマップ
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日本大学
商学
経済
開発
通信教育部
990 販売中 2018/02/14
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教育方法学1(中・高)【Z1117】2017年度A判定レポート
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佛教大学、教育方法学1(中・高)の
2017年度合格レポートです。
コードが異なっていても同一投題ならば対応可能です。
A判定をいただき、所見は
「・2タイプの授業の特徴や比較がしっかりと記述されています。
・2タイプの評価ですが、理解があと一歩のところです。
・まとめの部分の記述は良いでしょう。
・webを使っての学習はとても良い記述です。」
とのことでしたので、
文章の構成等を参考にしていただければ
良い評価をいただけると思います。
学習のご参考までにどうぞ。
〇従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価について留意点を述べよ。
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佛教大学
教育方法学
中・高
教育方法学1(中・高)
Z1117
550 販売中 2018/03/19
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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