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【佛教大学】Z1103　教育心理学　<strong>レポート</strong>　A評価

【佛教大学】Z1103　教育心理学　レポート　A評価
A評価のレポートです。「青年期で各研究結果を紹介しており、優れている」と評されました。参考にどうぞ。
佛教大学佛大特別活動研究 Z1103 レポートリポート A評価 A判定小学校学校児童期青年期社会コミュニケーション発達社会的認知自己意識通信教育課程
550 販売中 2014/08/29
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03学習指導と学校図書館【日本大学通信教育・合格<strong>レポート</strong>】

03学習指導と学校図書館【日本大学通信教育・合格レポート】
学習指導と学校図書館合格レポートです。科目修得試験過去問（H23/1回～H25/4回）付。
学校情報小学校図書館子ども教師社会メディア司書教諭日大
770 販売中 2014/05/20
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Ｚ１１０９　<strong>レポート</strong>　生徒指導・進路指導の研究　第１設題

Ｚ１１０９　レポート　生徒指導・進路指導の研究　第１設題
私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
佛教佛教大学通信社会社会科生徒指導・進路指導の研究 Z1109
550 販売中 2017/05/19
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【<strong>レポート</strong>】A６１０７　教育学入門　第二設題　A判定

【レポート】A６１０７　教育学入門　第二設題　A判定
Ａ６１０７　教育学入門『あなたが今日の教育が直面している最も大きな課題と思うものを一つ挙げ、それと教育との関連について述べなさい』　私が今回取り上げる教育課題は「価値多元化と教育」である。いろいろな課題がある中、この問題は直接教育の方向性を左右する、又は教育の根幹を揺るがす根本的な問題であり、尚且つ多くの人が「価値多元化」をプラスのイメージに捕らえており、教育においては誤認識がある問題だと感じ、今回取り上げた。 Ⅰ．価値多元化の両義性　価値の多元化は社会に様々な影響を与えている。社会を構成するいろいろな側面から見てみると、政治的側面においては、個人と国家との間にある多くの集団・組織・団体が、それぞれの権利・利益を守るために自己主張して、国家に圧力をかける。そしてこのことは、集団・組織・団体間の絶え間ない交渉・折衝と理解や調整・妥協を必要とし、非民主的、全体主義的な国家の成立の危険を少なくしている。人の世界観的側面から見ると、社会には多くの対立しあう世界観や宗教、道徳が並存し、その中から各個人がそれぞれ独自の世界観的、宗教的、道徳的根本信念を選び取ることを許されており、信仰・良
A６１０７教育学入門佛教大学通信教育レポート A判定第二設題
550 販売中 2009/04/30
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S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等） <strong>レポート</strong>A評価

S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等） レポートA評価
レポートA評価、合格済みです。教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。レポート作成の参考にして下さい。 ■設題小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
佛教大学佛大通信 S0532 生徒指導・進路指導の研究レポート子ども教育相談教師学校不登校問題いじめ教員児童相談
550 販売中 2016/05/02
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漢文学３合格<strong>レポート</strong>（慶應通信2017年度課題）

日大通信　2019〜2022年度　東洋史概説　分冊1 合格<strong>レポート</strong>

日大通信　2019〜2022年度　東洋史概説　分冊1 合格レポート
日大通信 2019年〜2022年度　東洋史概説　分冊１合格レポート当レポートは2020年に合格したものです。あくまで参考程度としてお使い下さい。丸写しなどはご遠慮下さいませ。
日大通信 2019年〜2022年度　東洋史概説　分冊１合格レポート
2,200 販売中 2021/03/16
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星槎大学「運動学」科目習得試験<strong>レポート</strong> 評価A

星槎大学「運動学」科目習得試験レポート 評価A
課題：「中・高の保健体育教員免許を取得するために、「運動学」が必修科目になっている理由を「スポーツ運動学」の視点からまとめてください。高等学校学習指導要領解説保健体育編によれば、保健体育の目標は「（1）各種の運動の特性に応じた技能等及び社会生活における健康・安全について理解するとともに、技能を身に付けるようにする（2）運動や健康についての自他や社会の課題を発見し、合理的、計画的な解決に向けて思考し判断するとともに、他者に伝える力を養う（3）生涯にわたって継続して運動に親しむとともに健康の保持増進と体力の向上を目指し、明るく豊かで活力ある生活を営む態度を養う」（文部科学省、2018）と書かれている。すなわち簡単にまとめれば、運動の技能を身につけ、その過程で思考力・判断力・表現力を身につけ、運動することが好きになって生涯それを続けられるようになろうということである。これを実現するためには、指導者側に「運動学」の知識が欠かせない。以下にその理由を述べていきたい。　まずは、現在の体育の授業についての問題点を考察してみたい。昭和30年代に技能中心に転換していった体育の授業であるが、指導においては教師から一方的に運動の仕方を伝えられることが中心になり、…
教師社会学校体育健康学習指導要領運動科学学習授業
550 販売中 2021/09/15
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【明星通信】☆PA1020 教育原理　１単位目　合格<strong>レポート</strong>☆

【明星通信】☆PA1020 教育原理　１単位目　合格レポート☆
明星大学通信教育部、教育原理１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題１．教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。２．明治期の学校教育史の要点をまとめよ。
明星通信教育原理
440 販売中 2022/01/17
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