連関資料 :: 図書館
資料:387件
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八洲学園大学【図書館司書 2020秋】情報資源組織論 第2回
- 八洲学園大学 図書館司書コース 図書館サービス特論 2020年秋期 第2回レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。 【課題】 集中目録作業と共同目録作業（または分担目録作業）の意義と違いについて論じなさい。（字数：1500～2000字）
- 八洲学園大学 図書館 情報資源組織論
880 販売中 2021/11/09- 閲覧(1,071)
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八洲学園大学 図書館情報技術論 2021年度秋期 第1回課題
- 八洲学園大学 図書館情報技術論 2021年度秋期 第1回課題 合格レポート 評価A 最終成績は優でした。 このまま提出はせず、参考資料として使ってください。 【設問】 テキスト1章～7章と他の情報源を参照し、以下の内容をまとめてください。字数制限は設けません。長く文章にするよりは要点をおさえて簡潔に記載するほうが望ましいです。箇条書き程度でも可。 1.集中目録作業、MARC、総合目録、NACSIS-CAT、CiNii Booksの意味を説明しなさい。また、任意の資料1件をCiNii Booksで実際に検索し、所蔵館数と最寄り館（名称のみ）を報告しなさい。 2.タトルテープ、BDSの意味を説明しなさい。 3.IPアドレス、ドメイン名、プロトコル、TCP/IP、URLの意味を説明しなさい。また、電子メールにおける「Cc:」と「Bcc:」との違い、注意点を説明しなさい。 4.AND検索、OR検索、NOT検索について、テキスト以外の例を挙げ説明しなさい。 5.適合率と再現率とは何か説明しなさい。また、任意のキーワードでCiNii Booksを検索し、自分自身の有用性の点から検索結果の適合率を計算しなさい。
- インターネット 情報 図書館 大学 コンピュータ ネットワーク ヨーロッパ 組織 技術 プロトコル
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放送大学 291939読書と豊かな人間性 1527274学校図書館メディアの構成 単位認定試験
- 放送大学 単位認定試験レポートです。 1291939 読書と豊かな人間性 2020年度 A判定 1527274 学校図書館メディアの構成 2020年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います。
- 放送大学 学校図書館司書教諭 夏季集中科目履修生 司書 単位認定試験 レポート 発達 学校 図書館 児童 学習 課題 言葉 読書 指導 子供 読書単元 学級担任 教科担当 思考力 クリティカルシンキング 学ぶ権利 読書活動 調べ学習 課題発見・解決能力 判断力 表現力 ブックトーク 読み聞かせ 読書週間 朝読書 目次 索引 ティーム・ティーチングサービス 学習センター 情報センター 読書センター 目録 コンピュータ目録 情報メディア カリキュラム
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