連関資料 :: 図書館
資料:407件
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2024年度秋期図書館サービス概論科目修得試験最終優評価
- 任意に選んだ公共図書館について、その図書館サービスの特徴、問題点、改善案についてまとめなさい。
- 八洲学園 図書館司書 図書館サービス概論
550 販売中 2025/08/13- 閲覧(653)
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八洲学園大学 図書館情報技術論 第2回課題
- 八州学園大学 図書館情報技術論 第2回課題 合格課題レポート 評価A このまま提出はせず、参考資料に 使ってください。
- 八洲学園大学 図書館情報技術論 図書館 情報
- 2,750 販売中 2018/03/06
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八洲学園大学 学校経営と学校図書館 第二回課題
- 八洲学園大学 2019秋期 学校図書館司書教諭 学校経営と学校図書館 第二回課題 教科書及び他の情報源を参照し、以下の設問にそれぞれ解答してください。字数の設定及び評価基準は第１回課題と同様。 1. 学校図書館評価の意義、対象、方法及び改善の視点について、要点をまとめなさい。 2. 教科書第12章、第13章で紹介されている小学校、中学校、高校、特別支援学校の学校図書館活動の事例のうち一つを選択し、概要を説明しなさい。また、他の学校図書館の参考になると思われるポイントを一つ挙げ、その理由を説明しなさい。 3. なぜ図書館ネットワークを形成する必要があるのかを説明しなさい。その際、学校図書館支援センターについて触れること。 4. 学校図書館をテーマにした校内研修の企画を考え、説明しなさい。研修時期は夏休み中、90分×2コマとする。 ------------------------------------------------------- 評価はAでした。参考になれば幸いです。
- 学校経営と学校図書館 学校図書館司書教諭 学校図書館司書 司書 八洲学園大学 レポート 教育 課題 学校 図書館 経営 情報 教職 学校図書館 図書館ネットワーク 学校図書館支援センター 学校図書館評価 学校図書館活動
- 990 販売中 2020/12/10
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八洲学園大学 学習指導と学校図書館 第二回課題
- 八洲学園大学 2019秋期 学校図書館司書教諭 学習指導と学校図書館 第二回課題 教科書及び他の情報源を参照し、以下の設問にそれぞれ解答してください。文字数の設定及び評価基準は第1回課題と同様。 1. 情報探索の計画の立て方について説明しなさい。その際、3つの調べる方法についても必ず触れること。 2. 問いを見える形にするための方法について、概要を説明しなさい。 3. 東京学芸大学「先生のための授業に役立つ学校図書館活用データベース」（http://www.u-gakugei.ac.jp/~schoolib/htdocs/）に掲載されている学校図書館を活用した授業事例から一つを選択し、(1)事例の選択理由（ごく簡単に）、(2)事例の概要を説明しなさい。 4. LLブックとはなにか、説明しなさい。日本で出版されているLLブックを例に挙げて説明しても良い。 5. 情報サービスの定義と種類について説明しなさい。 ------------------------------------------------------- 3については各校種教科で事例は異なると考え、着眼点のみ記載させていただきました。 評価はAでした。参考になれば幸いです。頑張ってください！
- 八洲学園大学 学校図書館司書教諭 学校図書館司書 司書 教育 学校課題 図書館 情報サービス 経営 教職 学校図書館 情報探索 LLブック
- 990 販売中 2020/12/28
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八洲学園大学 図書館情報技術論 2021秋期 科目修得試験
- 八洲学園大学 図書館情報技術論 2021秋期 科目修得試験 合格レポート 最終成績は優でした。 このまま提出はせず、参考資料として使ってください。 【設問】 「情報環境のユニバーサルデザイン」をキーワードに、調べたこと、考えたことを3,000字以上1万字以内でまとめなさい。「マルチメディアDAISY図書」「Webアクセシビリティ」「カラーユニバーサルデザイン」等の一つのテーマに絞って扱ってもよいし、色々なテーマを総合的に扱ってもよい。
- 環境 日本 情報 図書館 障害 障害者 メディア 高齢者 法律 差別
- 1,100 販売中 2022/08/12
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八洲学園大学 図書館サービス特論 2021秋期 科目修得試験
- 八洲学園大学図書館サービス特論 2021年度秋期科目修得試験合格レポート評価 優。 このまま提出はせず、参考資料に使ってください。 【設問】 ABどちらかの設問を選択してください。 A 公立図書館の司書として、地域の小学校から高等学校までの学校図書館との連携の担当になったと仮定し、どんな支援をし、どのように連携していくか、述べてください。 B 学校司書として学校図書館に勤務した場合、学校図書館情報資源（資料）の収集・組織化・保存・提供をどのような考えで行うか、基本的な考えを述べてください。つまり、学校図書館をどのように整備していくかということです。小学校・中学校・高等学校・特別支援学校（中高一貫校）など、校種を書いてください。
- 図書館 学校 情報 子ども コミュニケーション 地域 学校図書館 児童 サービス 学習
- 1,100 販売中 2022/03/18
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八洲学園大学 図書館サービス概論 2021秋期 第2回課題
- 八洲学園大学 図書館サービス概論 2021秋期 第2回課題 合格レポート 評価A 最終成績は優でした。 このまま提出はせず、参考資料として使ってください。 【設問】 公共図書館の利用対象ごとのサービス（教科書の9章にあたる部分）について，現在行われているサービスの種類および内容を説明し，その中でも優先して充実させる必要のあるサービスが何と考えるか，自分なりの意見を述べよ。字数は1,600字〜6,000字とする。
- 環境 日本 子ども 情報 インターネット 図書館 サービス 社会 高齢者 文化
- 1,100 販売中 2022/07/26
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生涯学習の基礎を培う学習センターとしての立場から、学校図書館の意義と役割について述べなさい
- 高齢化社会を迎え、人々の文化的欲求は高度化するとともに多様化し、そうした傾向に対応するために学習機会はますます豊かになってきている。「学習センター」「情報センター」として図書館の機能が学習者の要求を満たし、学習意欲を高め、学習方法を身につける格好の場となるのだ。学校図書館は単に知識を伝達するだけの機関ではなく、利用することですべての人々の生涯にわたる学習機会を自分自身で豊かにできるような基礎的基本的な能力を育成することにつながる。
- レポート 教育学 学校図書館 図書館 教育
- 550 販売中 2006/10/06
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