連関資料 :: 理科
資料:478件
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<2014>(明星大学)【初等理科教育法】[PB2140]2単位目
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明星大学通信教育における2014年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。
○講評
テーマについて正しく記述してあります。押しつけのない授業運営は大切です。仮説実験授業では、挙手していない子には原則指名しません。しかし、発言しない子も授業後の感想文でしっかりした考えを書くことは少なくありません。発言しなくても他人の考えや討論を楽しんで聞いています。
機会があればぜひ試みて下さい。
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実験
子ども
教師
授業
科学
問題
児童
理科
知識
学力
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PB2140 初等理科教育法 1単位目 合格レポート
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明星大学 通信教育 教育学部 初等理科教育法(PB2140) 1単位目合格レポートです。
使用テキスト『未来の科学教育』 板倉聖宣(仮説社) 2011年度~
課題1 これまでの理科教育の問題点(欠陥)について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
課題2 これからの理科教育はどうあるべきか、についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
レポート作成の参考にしてみてください。
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合格
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PB2140 初等理科教育法 2単位目 合格レポート
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明星大学通信教育学部 初等理科教育法 2単位目 合格レポート です。
使用テキスト『未来の科学教育』 板倉聖宣(仮説社) 2011年度~
課題
1)「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
2)「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に(気をつけなければいけないこと)(大切にしなければいけないこと)はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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