連関資料 :: 家庭科
資料:414件
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家庭科教育法
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平成20年に告示された学習指導要領の家庭科の目標は「衣食住などに関する実践的・体験的な活動を通して(①)、日常生活に必要は基本的な知識及び技能を身につける(②Ⅰ)とともに、家庭生活を大切にする心情をはぐくみ(②Ⅱ)、家族の一員として生活をよりよくしようとする実践的な態度を育てる(③)。」の3つの部分から構成されている。
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聖徳
家庭科
小学校
教育法
880 販売中 2009/11/11- 閲覧(1,749)
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家庭科教育法
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「社会の変化に対応し、社会的要請に応
えることができる新しい家庭科教育に
ついて述べなさい。」
「家庭科の学習内容のなかから一つ題材
を選んで、評価計画を組み入れた題材
の指導計画案を作成しなさい。」
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子ども
社会
女性
学校
家庭
家族
学習
家庭科
授業
- 550 販売中 2010/01/11
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家庭科概論問題
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地球温暖化について、（１）原因と影響（２）京都議定書（３）地球温暖化を防ぐために消費者にできること、を説明しなさい。 また自分自身の消費生活を振り返り、「環境に配慮した生活」とはどのようなものか、考えを述べなさい。
（１）原因と影響について おもに、石炭や石油などの大量消費により、大気中の二酸化炭素などの温室効果ガスの量が増えることが原因である。これにより地球が温まってしまうのが、地球温暖化である。影響としては、気温の
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佛教大学
通信
科目最終試験
家庭科概論
問題と解答
- 1,100 販売中 2008/01/21
- 閲覧(2,046)
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【レポート】家庭科概論
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2011年度佛教大学通信課程，家庭科概論のB判定レポートです。
指定テキスト以外の参考文献等は使っていません。 参考までにどうぞ。
テキスト【『家庭科概論』 佛教大学通信教育部】
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佛教大学
通信
B判定
レポート
- 660 販売中 2013/05/20
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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