連関資料 :: 英語２

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初等<strong>英語</strong>科教育法<strong>２</strong>単位目

初等英語科教育法２単位目
難関といわれる英語科目の一発合格レポートです。お忙しい方の参考になれば幸いです。※丸写しではなく、あくまで参考としてお使いください。◆課題１◆「外国語」（高学年）の指導のポイントをまとめなさい。その上で，小学校「外国語」の授業にふさわしい「書くこと」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 ◆課題2◆「外国語活動」（中学年）の指導のポイントをまとめなさい。その上で，小学校「外国語活動」の授業にふさわしい「話すこと[やり取り]」・「話すこと[発表]」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 ◆課題3◆ 教科書の第3章「主体的な学びを目指す実践例」から実践例を1つ選び，実践のねらいを明らかにした上で，この実践の改善点を指摘しなさい。 ◆課題4◆ 『小学校教員を目指す人のための外国語（英語）教育の基礎』（明星大学出版）を用いて，着実に学習していますか？あなたの指導力がどの程度向上したかを振り返り，その成果を報告しなさい。その上で，あなたが小学校で英語教育を担当する上で，どの程度指導力をさらに向上させる必要があるかを分析し，今後の学習プランを示しなさい。（この課題は，『小学校教員を目指す人のための外国語（英語）教育の基礎』の全ての Unit を学習した上で，報告すること）。
明星大学初等英語科教育法 2022
1,320 販売中 2022/12/23
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【佛教大学】<strong>英語</strong>文学論<strong>２</strong>リポート

【佛教大学】英語文学論２リポート
(1) ベンジャミン・フランクリンとジェローム・デイヴィッド・サリンジャーについて、テキストの内容に自分独自で調べたことを交えて論じなさい。 (2) シオドア・ドライサーとポール・オースターの代表作をそれぞれ一つずつ選び、その作品についてのテキストの内容に自分独自で調べたことを交えて論じなさい。 (3) 「アメリカン・ルネッサンス」について、具体的な作家、及びその作品名を挙げ、テキストの内容に自分独自で調べたことを交えて論じなさい。の３点について述べています。全てオリジナルのものとなり、担当からは「出来すぎ」との評価をいただきました。
英語文学論2 佛大通信リポート
550 販売中 2021/01/04
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P6103 <strong>英語</strong>学概論第<strong>2</strong>設題

P6103 英語学概論第2設題
佛教大学英米学科
1,650 販売中 2010/11/18
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Z１３１２教科教育法<strong>英語</strong>設題<strong>２</strong>

Z１３１２教科教育法英語設題２
2011年度、佛大通信合格済みです。
Z１３１２教科教育法英語佛大通信合格
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教科教育法<strong>英語</strong>１第<strong>２</strong>設題

教科教育法英語１第２設題
非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。　非限定文句の用例を用いた分詞構文導入について　分詞構文の持つ意味について、いくつかの意味を含んでいることについて副詞文句を具体的に上げて説明する必要がある。例えば　Hearing the news, I cried Hearing Because I heard the news 　　 When I heard the news 　Seeing her father, she looked very happy. Seeing When she saw her father Because she saw her father 　上記の分詞構文の意味について「私がその知らせを聞いたので」と意味を取ることも出来るし「私がその知らせを聞いた時」ととることも出来る。また、その下の分詞構文では「彼女が父親に会ったとき」という意味をもち、また「彼女は父親に会ったので」という意味も持つ。　このように意味を含むと考えられる副詞文句について加えて説明をしつつ分詞構文に慣れていくような指導をしていくことが必要だと考えられる。　綴字と発音の間の基本法則の指導法について　綴字と発音の間の関係の指導法については、分かりやすく、生徒が自身の触れる英語に取り込みやすいものを考えてまとめた。 ① 母音がひとつの短い単語は発音が短い。 (子音で終わる一音節の母音は短い発音になる) stop pot cup bed pump cat ②最後のeは発音しない。
教科教育法英語１第2設題佛教大学
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現代の標準<strong>英語</strong> 米語相違佛教大 <strong>英語</strong>学概論　第<strong>２</strong>設題

現代の標準英語米語相違佛教大英語学概論　第２設題
現代の標準的英語と米語の相違を具体例を挙げて論ぜよ。　英語は現在、世界中の国々で使用されている。コミュニケーション言語としては、かなり有力な言語であろう。英語の話者数はそうとうの数に上ると考えられる。つまり、世しかし、英語は本来、様々な言語に本レポートではアメリカ英語とイギリス英語を語彙、綴り、発音、そして文法の点から比較、そして対照し、その相違について論じていきたい。＜語彙の違い＞まず、アメリカ英語とイギリス英語で語彙の異なる単語の代表的な例をあげたい。お菓子
佛教大佛大英語学概論第二設題標準的英語米語相違
550 販売中 2008/04/18
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明星大学、<strong>英語</strong>科教育法<strong>２</strong>、合格レポート、<strong>２</strong>単位目

明星大学、英語科教育法２、合格レポート、２単位目
英語科教育法２の合格レポートです。参考までにどうぞ。課題は２０１４年度のものです。
明星大学英語科教育法２単位目
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☆明星大学　英語科教育法２　合格レポート　２単位目☆
明星大学通信教育学部教育学科「英語科教育法２」(２単位目)の合格レポートです。２０１９年１月に合格しました。課題（２０１８年度～）は【（１）次のア、イの問にそれぞれ４００字程度で答えなさい。ア　skimmingとscanningの違いをまとめ、授業での具体的な活動の例を提示しなさい。イ　Flash Cardについて説明し、授業での効果的な活用例を提示しなさい。（２）テキストのP９１～P９２の表２にある言語活動の中で、自分が経験したことがあるのはどれか、またその活動の特徴、長所、問題点について６００字程度で述べなさい。更に、問題点については、その改善案を提示しなさい。（３）学習指導案の「評価規準・評価方法」の役割について、自分の考えを６００字程度で述べなさい。】です。参考にしていただければ幸いです。
明星大学英語
550 販売中 2019/09/02
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