連関資料 :: 理科
資料:479件
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理科教育レポート
- 合格レポート 単位習得 通信 明星 小学校一種免許状
550 販売中 2010/02/11- 閲覧(1,681)
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理科概論問題
- １ 物質とエネルギの項で扱われている水溶液について、化的にい範で詳しく容を明らかにせよ。５月午前 水溶液とは、ある液に物質が均一にいきとどき、時間がたっても化しない液混合物を溶液といい、とくに水と他の物質との混合物を水溶液という。例えば、少量の佐藤を水の中に入れかき混ぜると、砂糖は水中でなくなって無色透明な液ができ、放置しても化は見られない。 また、溶液の成分物質を表すために、溶質溶媒という言葉を使う。溶質とは溶けている物質のことで、溶媒は溶かすための物質のことをいう。この溶質と溶媒が混ざったものを溶液と呼ぶのである。砂糖水でいえば、砂糖が溶質、水が溶媒、砂糖水が溶液ということになる。 次に濃度についてである。ここでは質量パセント濃度について明する。１００ｇの水に２５ｇの砂糖を溶
- 佛教 通信 佛教大学 理解概論 科目最終試験 問題 解答
- 4,950 販売中 2007/12/17
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理科教育法
- 理科授業における、事故防止の対策と、万一事故が起きた場合の損失を述べよ。 事故防止の対策 教員は、事故が起こらないように、実験・観察器具や薬品の特徴を充分理解し、それらの取り扱いについても習熟してこくことが大切である。 子どもたちに実験させる場合も、教師実験の場合も必ず予備実験を行い安全の確認が必要である。授業の中では子どもたちが突然、教師が予定していなかった実験を要求する場合がある。そのような場合、安全の確信が持てる場合に限って要求に答え、そうでない場合は次時にして、予備実験を行うことが必要である。また、子どもたちを校外に連れ出す場合は必ず下見をしなければならない。もし、予備実験や下見が
- 実験 事故 理科 理科教育法 教育 防止 科目最終試験 佛教大学
- 550 販売中 2009/09/17
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理科教育法
- 理科授業における新しいメディアを含めて、視聴覚教育機器の使用の有効性 と問題点を説明せよ。 視聴覚教育機器の有効性 時間的必要性 （時間の移動）例えば、星の動きは夜であるため、教師と子どもは一緒に観測することは難しい。そのようなとき、ビデオやスライド、OHPなどを使って、子どもの直接体験を補充するのである。間接体験ではあるが、教師と子どもが一緒に学習することができる。つまり、夜の時間を子どもと一緒に学習できる昼の時間に移動できるということである。 （時間の短縮・延長）例えば、長時間経過しなければその変化が認められないような植物の成長の様子などを、微速度撮影した映像を見せる。斜面を転がるもの
- 理科 教育 視聴覚教育機器 視聴覚 器機 メディア 科目最終試験 佛教大学
- 550 販売中 2009/09/21
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理科授業開発
- １、2005.3.30 『研究テーマ〈食農教育〉』 ・「食農教育」とは？ ・テーマ設定の理由（私は、農業こそ「総合的な学習」だと思う。植物を種から育て、食物として口に運べるようになるまでの過程の中で、本当に様々なことを学ぶことができる。そのように様々な可能性を含んでいる農業を、学校教育の中でいかに有効に取り入れていくかを、研究テーマとしたい。） ※2005．４．15『ゼミ学習計画』 テーマ：食農教育（農業学習） テーマ設定の理由：最近総合学習でも注目されている栽培学習。作物を育てる過程で、理科的な要素やその他にも様々なことを学べる。また、自分たちの手で作るので、食物を大切にするなど注目される理由は色々。しかし、そこには問題点もあり、教師自身が農業について理解していなかったり、また総合学習と理科が結びついてなかったりと、ただ経験させるだけの実践が多い。そこで本当に意味のある農業学習とは何なのか、どのような方法がよくてそれは子どもたちに何を伝えるのかを具体的に考えたい。 流れ：現在の農業学習の実態を知る。→よい点・悪い点を検討しどのような形が理想なのかを探る。その時に、自分がまず農業についてもっと詳しく知る。 ☆農業学習の実態と農業についてを知る必要がある！ 到達点：農業学習の指導案（作物を育てる過程で、どのような作業があってそれは科学的にどのような意味を持つのか。） ※作物をしぼる→ズッキーニ ２、2005.5.10 『全国における総合学習の研究』 全国の総合学習の実践を見て、総合学習の中で農業学習がどのように扱われているかを知る。 →実態子どもの自主性の重視 体験重視が多い 農業を手段としている ３、2005.5.24 『栽培を始める前に知っておくことその１』 栽培について知る前に、まず全ての農業に共通する基礎基本である「土作り」「種植え」について学んだ。小学校で農業を教える上で、とても重要なこと。
- レポート 教育学 食育 栽培 指導案
- 550 販売中 2006/02/15
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