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連関資料 :: 理科

資料:478件

  • 理科教育法Ⅱ　科目最終試験 ☆合格済☆　佛教大学 [S8105]
  • 　　☆合格済☆　　このまま覚えるだけです!!　アンダーラインや赤字でわかりやすくしております。 １．理科教育における事故防止について、次の問いに答えよ。 　①万一、事故が起こった場合、どのような「損失」が考えられるか。解説せよ。 　②事故を未然に防ぐための対策を解説せよ。　（※８月、７月） ２．理科授業における新しいメディアを含めて、視聴覚機器の使用　の有効性と問題点を解説せよ。(※５月) ３．子どもに、自然に対する疑問や興味を誘発する方法を具体例をあげて解説せよ。 (※７月、９月) ４．理科授業における「指導と評価の一体化」とはどういうことか。解説せよ。(※５月２２日、１０月１６日) ５．次の問いに応えよ。 　①科学者が自然を探求する方法を解説せよ。 　②その方法を小学校理科授業にとりいれた場合の具体的な指導内容を示した授業展開例を述べよ。(※5月、11月6日) ６．「確証のための実験」と「検証のための実験」の違いは何か。　授業展開を示して解説せよ。(※5月、8月、9月)
  • 理科教育法Ⅱ 科目最終試験 S8105 佛大 佛教大学 テスト 試験 小学校 通信 過去問 S８１０５
  • 550 販売中 2011/10/31
  • 閲覧(2,950)
  • 理科教育法Ⅱ　佛教大学　科目最終試験　合格　全６パターン　2016 2017
  • 佛教大学　通信教育課程　 「理科教育法Ⅱ」の科目最終試験問題のまとめです。 全部で６パターンあります。 参考文献「新理科教育」佛教大学通信教育部 【問題】 ①「確証のための実験」と「検証のための実験」の違いは何か。授業展開を示して解説せよ。 ②子どもに、自然に対する疑問や興味を誘発する方法を具体例をあげて解説せよ。 ③理科教育における「指導と評価の一体化」とはどういうことか。解説せよ。 ④理科授業における新しいメディアを含めて、視聴覚機器の使用の有効性と問題点を解説せよ。 ⑤理科授業における、事故防止について、次の問いに答えよ。（２問とも解答すること）」 （1）万一、事故が起こった場合、どのような損失が考えられるか。解説せよ。 （2）事故を未然に防ぐための対策を解説せよ。 ⑥次の問に答えよ（２問とも解答すること）。」 （1）科学者が自然を探求する方法を解説せよ。 （2）その方法を小学校理科授業にとり入れた場合の、具体的な指導内容を示した授業展開例を述べよ 【点数】 ８１点 この資料を科目最終試験の勉強の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
  • 佛教大学 小学校 科目最終試験 合格 全６パターン 2015 2016 2017
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(3,742)
  • 《明星大学通信》PB2020：理科 1単位目★2015年度 一発合格レポート
  • 《PB2020：理科》 2015年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○１単位目 １．「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 ２．理科の授業における「予想」の意義について述べよ。 ○２単位目 １．「間違えるとはどういうことか？」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 ２．「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。 ★講評★ ○１単位目 両課題ともに、具体例を用いて分かりやすく書かれたレポートで良いです。 結果が知りたくてワクワクするような問題…仮説実験授業の核ですね。 ○２単位目 よくまとめられています。このテキストで学んだことを現場でいかしてください。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
  • 明星大学 理科 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目 2014 2015 2016 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2016/03/23
  • 閲覧(2,861)
  • 東京都教員採用試験　小学校二次試験　単元指導計画　３年　理科
  • この単元指導計画で最終合格を勝ち取ることができました。形式や盛り込む文言、指導上の工夫などなど、本気で受かりたい人は、ぜひ、ダウンロードして役立ててください。「理科」専門でなくても、専門を気取ってしまいましょう！！！「理科」を指導できる教員は、東京都に限らず、どこの自治体でも探しています。この「理科」の単元指導計画で自分をアピールしましょう。受かってしまえばこっちのもの！！！※ダウンロード数が増えています。私のようにぜひこの１年で受かりたい！という人にはぜひとも参考にしてほしい資料です。いちおう読んでおくだけ、でもＯＫだと思います。他の受験者はこんな指導計画を準備してるんだぁ、と知るだけで気が楽になりますよね。「本気で受かりたい人」は目を通しておきましょう！！
  • 実験 小学校 学校 学習指導要領 科学 児童 学習 エネルギー 課題 指導
  • 1,100 販売中 2014/01/09
  • 閲覧(5,950)
  • 《明星大学通信》PB2020：理科 2単位目★2015年度 一発合格レポート
  • 《PB2020：理科》 2015年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○１単位目 １．「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 ２．理科の授業における「予想」の意義について述べよ。 ○２単位目 １．「間違えるとはどういうことか？」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 ２．「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。 ★講評★ ○１単位目 両課題ともに、具体例を用いて分かりやすく書かれたレポートで良いです。 結果が知りたくてワクワクするような問題…仮説実験授業の核ですね。 ○２単位目 よくまとめられています。このテキストで学んだことを現場でいかしてください。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
  • 明星大学 理科 通信教育 レポート 合格レポート 2単位目 2014 2015 2016 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2016/03/23
  • 閲覧(3,460)
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