資料:587件
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【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S8109_教育方法学1(中・高)
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【科目名】
S8109_教育方法学1(中・高)
【説題名】
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的は学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
【その他共有事項】
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また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。
もしよろしければ、ご覧くださいませ。
■教職科目系のレポートセット
【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目&日本国憲法&介護等体験研究
http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/
■教職科目系の最終試験対策セット
【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目&日本国憲法
http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/
■数学科目系のレポートセット
【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論&S0639_幾何学概論&S0642_解析学概論&S0645_確率論
http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/
■数学科目系の最終試験対策セット
【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論&S0639_幾何学概論&S0642_解析学概論&S0645_確率論
http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/
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佛教大学
佛大
2012年
S8109
教育方法学
レポート
数学
第1設題
最新
通信
リポート
- 550 販売中 2012/10/22
- 閲覧(2,713)
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明星大学 児童心理学,初等教育課程論 セット 1・2単位 合格レポート(2017)2018対応
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明星大学 児童心理学,初等教育課程論 セット 1・2単位 合格レポート(2017)2018対応
レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。
◯PB2090児童心理学 1単位、2単位 合格レポート(2017)
1単位目
子どもの愛着形成について説明しなさい
2単位目
子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響についえ説明しなさい
参考文献
「第2版 子どもの発達と環境ー児童心理学序説」・塚田紘一著・明星大学出版部
◯PB2100初等教育課程論 1単位、2単位のレポート(2017年)
1単位目
1.教育課程とはどういう意味ですか。それが教師や子どもにとってなぜ重要なことと言えるのですか。
2.「小学校学習指導要領」の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴
2単位目
1.小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。
2.教育評価につき、今後の学力課題に関連して考察してください。
参考文献:
「現代初等教育課程入門」 ・青木秀雄編・明星大学出版
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環境
実験
子ども
教師
小学校
学校
社会
発達
評価
文化
明星大学
通信
課題
レポート
合格
PB2090
児童心理学
明星
初等教育課程論
1単位目
2単位目
PB2100
2019
- 660 販売中 2018/06/14
- 閲覧(3,789)
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佛教大学 教育心理学 第1設題 S0105 レポート 合格 A判定 2016 2015
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佛教大学 通信教育課程
「教育心理学」の第1設題の2013年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
参考文献「教育心理学[改訂]」佛教大学通信教育部
【タイトル】
象徴機能の発生について説明せよ。また教育との関連で大切な点を説明しなさい。
【所見】
特になし。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
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佛教大学
教育心理学
レポート
合格
A判定
通信
小学校
2016
2017
- 550 販売中 2016/05/29
- 閲覧(4,035)
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2019年度 佛教大学 S0104 教育方法学 第1、2設題レポート A判定
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【内容】2019年 佛教大学 S0104 教育方法学 第1、2設題の合格レポート A判定です。
参考分文献も複数使用して記載しています。
第1設題 3200字
OECDが行っている生徒の学習到達度調査〈PISA〉で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計及び評価方法を提案しなさい。
第2設題 3200字
知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。
【教授からのレポート所見】
第1設題:テキストの内容をよく理解して記述できています。提案を多くすることと、現場での経験からこんな学力を身につけてほしいから、このような授業を実践したいという記述があるとさらなる秀逸なレポートに仕上がると思います。
第2設題:地域基盤社会、ICT活用、育成すべき人材像が大変しっかりと記述されています。
教育の情報化についての記述をしっかり記述するとよりよいレポートに仕上がります。
との評価いただきました。
レポート作成の参考にしてください。
教授からのレポート所見での指摘を付け加えて提出するとよいかと思います。
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佛教大学
レポート
合格
A判定
S0104
教育方法学
小学校
教師
2019
- 550 販売中 2018/02/14
- 閲覧(6,584)
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【2012】【明星大学】【教育心理学】合格レポート(1単位目 ※2015年度も同一課題
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
※ 2014年度、2013年度のレポート課題と、2012年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2014年度、2013年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
【課題】
ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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1単位
明星大学
教育心理学
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
- 550 販売中 2013/04/23
- 閲覧(6,445)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
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- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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- 更新前の資料とは?
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- 履歴を確認とは?
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