連関資料 :: 教育課程論

資料:642件

  • 454 教育課程 2単位目
  • 1,教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』(昭和26年度版)の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 2,教区家庭編成の原理についてまとめ、併せて、そこから出てくる「単元」名のうち代表的な「経験単元」と「教材単元」とについて比較して述べなさい。
  • 子ども 教師 社会 発達 学校 学習指導要領 児童 学習 教育課程 地域 明星大学
  • 550 販売中 2010/12/29
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  • 初等教育課程1単位目
  • 2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。 資料はWordとなっています。 ★課題★  1.教育課程とはどのような意味ですか。それが教師や子供にとってなぜ重要なことといえるのか。  2.「小学校学習指導要領」の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂に示された教育課程の特徴について論じなさい。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。 ぜひ、参考にしてください。 他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。 こちらをご覧ください。 タグ検索用キーワード  レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
  • 学校 社会 教師 発達 文化 学習指導要領 教育課程 国際 学校教育
  • 550 販売中 2017/07/06
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  • 初等教育課程2単位目
  • 2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。 資料はWordとなっています。 ★課題★  1.小学校教育課程の編成と教育方法に関連して、学力を伸ばすためにどうあるべきか、検討してください。  2.教育評価につき、今後の学力の課題にかんれんして考察してください。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。 ぜひ、参考にしてください。 他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。 こちらをご覧ください。 タグ検索用キーワード  レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
  • 日本 経済 子ども 社会 学校 評価 学習指導要領 問題 学力 国際
  • 550 販売中 2017/07/06
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