資料:350件
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日大通信 イギリス文学史Ⅱ 分冊2 合格レポート A評価
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課題:次の中から1問選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。
1 教材の「アンソロジー」の詩人を扱った箇所から2人を選び、その詩人の作品の特徴を比較しなさい。詩の引用文には和訳を付けなさい。
2 教材の「アンソロジー」の小説家を扱った箇所から2作品を選び、その特徴を比較しなさい。引用文には英語を用い、その和訳を( )に入れなさい。
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日大通信
イギリス文学史Ⅱ
分冊2
合格レポート
550 販売中 2013/06/05
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【レポート】2017年度 佛教大学 英文学研究 第2設題
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1から3までの章から、第一設題で選んだ以外の章をひとつ選んで、その内容を2,500字前後の日本語でまとめてください。選んだ章からひとつの段落を選び、日本語に訳して、最後につけ加えてください。
難関と呼ばれるレポートのひとつです。
参考になると思うので、是非どうぞ。
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佛教大学
通信
英文学研究
550 販売中 2019/09/17
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【2012】【明星大学】【英米文学1】合格レポート(1.2単位目)
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
※ 2012年度のレポート課題と、2013、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、1単位目はほぼ同じ課題、2単位目に関しては半分は同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も参考になるかと思います。
【課題】
1.「科目の学習要点事項」の欄で( )内に示したキーワードを確認しながら、「序章」及び各
章の「時代思潮」と「小説・散文(詩・演劇)概説」をよく読んでください。その上で、以下に示すA〜D
グループの中からそれぞれ1つずつキーワードを選び、歴史的背景を踏まえて簡潔に説明しなさ
い。(同じグループから2つ以上のキーワードを選ばないこと。それぞれ 200 字程度、全体で 800 字
程度を目安とする。)
Aグループ アメリカの夢/ピューリタニズム/明白な天命
Bグループ リアリズム/自然主義/超絶主義
Cグループ アメリカ・ルネッサンス/シカゴ・ルネッサンス/南部ルネッサンス
Dグループ 地方色の文学/ロスト・ジェネレーション(失われた世代)/モダニズム
2.以下に挙げた 10 人の作家とその作品を紹介しているページを、熟読してください。その上で、2
人の作家を選び、⒈で確認したキーワードや歴史的背景を踏まえて、作家とその作品(特に抜粋部
分)について論じなさい。また、その作家を選んだ理由(どんな点に関心をもったのか、等)も述べな
さい。テキストの中で紹介されている他の作家を選んでもよいが、⒈に挙げたキーワードと関連づけ
られる作家を選ぶこと。(それぞれ、600 字程度、全体で 1200 字程度を目安とする。)
Benjamin Franklin(p.19-p.22)
Henry David Thoreau(p.70-p.72)
Nathaniel Hawthorne(p.75-p.78)
Kate Chopin(p.124-p.126)
Willa Cather(p.127-p.129)
Theodore Dreiser(p.130-p.132)
Ernest Hemingway(p.164-p.170)
William Faulkner(p.167-p.170)
John Steinbeck(p.176-178)
T. S. Eliot(p.185-p.188)
Arthur Miller(p.261-p.263)
1.「すべての人間は平等につくられている」という独立宣言の基本理念がアメリカ建国当初から多く
の矛盾を孕んでいたことを、具体的な例を複数挙げて説明しなさい。また、その矛盾がアメリカ文
学の中でどのように描かれてきたか、例として、黒人の描かれている作品や黒人作家の作品を取り
上げ、重要な歴史上の出来事(南北戦争、ハーレム・ルネッサンス、公民権運動、等)と複数の作
家の作品に言及しながら論じなさい。(1200 字程度)
2 単位目
2.「学習要点事項」に挙げたアメリカ文学史上の時代区分に沿って、それぞれの時代の特徴、直面
していた問題、文学への影響等を確認してください。その上で、現在アメリカ文学を学ぶことの意味
について、具体例を挙げながら、あなたの考えを述べなさい。(800 字程度)
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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明星大学
英米文学
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
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大学
課題
1,100 販売中 2014/11/04
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佛教大学通信 M6109 漢文学 合格レポート 設題2
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☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ!!☆
漢文学 設題2 (A4) 3,200字 (縦書き)
日本人がいわゆる「漢文訓読」で中国の古典を読む場合の利点と問題点について説明せよ。
中国の古典を学ぶ場合、中国語を学んで外国文学として読む学び方と、漢文訓読を用いて読む学び方がある。この両者を比較すると、利点と問題点について考えやすいと思われる。
【考察のための発想材料】外国語を修得する場合、文字・発音を覚えなければならないが、漢文の場合は? 漢文に使われている言葉と現代の日本語との違いは?
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漢文学
佛教大学
通信
設題2
レポート
合格
M6109
550 販売中 2016/11/21
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2022年 明星大学 通信 漢文学 「優」合格レポート(1,2単位)
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【課題 1単位目】
テキストpp.72-79の「臥薪嘗胆」について4時限の授業時間を使った単元を構想し、学習指導要領(平成29,30年告示)を踏まえて該当箇所を明示しつつ指導のポインを説明しなさい。
なお1限は50分とし、対象者は高等学校1年生で、学習時期は前期(2学期開始頃)、 「矛盾」「先従隗始」の学習後を想定するものとする。評価については記載を省いてもよいものとする。
【解説】
テキストpp.1-79および資料編と学習指導要領を熟読し、「臥薪嘗胆」の内容を理解するとともに、生徒に史伝の魅力が伝わる授業を構想する。その際、重要な句法、重要語句(文法事項)をいつどのように取り上げるかについても具体的に記述する。また、既習事項の活用にも配慮すること。
【課題 2単位目】
テキストpp.96-105の「人面桃花」について3時限(1時限は50分とする)の授業時間を使った単元を構想し、学習指導要領(平成29,30年告示)を踏まえて該当箇所を明示しつつ指導のポイントを説明しなさい。
なお1限は50分とし、対象者は高等学校1年生で、学習時期は後期(3学期開始頃)、「矛盾」「先従隗始」「臥薪嘗胆」「唐詩」「論語」の学習後を想定するものとする。評価については記載を省いてよいものとする。
【解説】テキストpp.80-105および資料編と学習指導要領を熟読し、「人面桃花」の内容を理解するとともに、生徒に漢詩の魅力が伝わる授業を構想する。その際、重要な句法、重要語句(文法事項)をいつどのように取り上げるかについても具体的に記述する。また、既習事項の活用にも配慮すること。
☆教員養成系大学まで足を運び、教科書の指導書等も参考にして、かなりの労力と時間をかけて書きました。値段の価値はあります。
※丸写しで不合格になった方がいらっしゃいます。あくまで”参考”にしてください。
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明星大学
通信
漢文学
レポート
990 販売中 2022/05/20
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新しくなった
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