連関資料 :: 教育の方法

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資料:1,064件

【明星大学】初等<strong>教育</strong>相談の基礎と<strong>方法</strong>１単位目【合格レポート】

【明星大学】初等教育相談の基礎と方法１単位目【合格レポート】
・設問 ①カウンセリングの３原則を述べたうえで、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ②保護者と面談および子どもとの関わり方に関する基礎的な技法・考え方を述べなさい。・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
明星初等教育相談教育相談基礎方法１単位目
550 販売中 2013/12/26
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【明星大学】初等<strong>教育</strong>相談の基礎と<strong>方法</strong>２単位目【合格レポート】

【明星大学】初等教育相談の基礎と方法２単位目【合格レポート】
・設問１学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の（１）（２）の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。（１）学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。（２）日常の生活や学習への適応及び健康安全に関すること。２児童会活動、クラブ活動（部活動も含む）、学校行事、それぞれのねらい（特質）とその指導上の留意点について述べなさい。・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
明星初等教育相談教育相談基礎方法２単位
550 販売中 2013/12/26
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大阪芸短［幼児理解と<strong>教育</strong>相談の理論及び<strong>方法</strong>］レポート　成績A

<strong>教育</strong><strong>方法</strong>論　設題１　【H31年度　姫路大学　合格レポート】

教育方法論　設題１　【H31年度　姫路大学　合格レポート】
H 31年度入学、姫路大学通信教育課程の合格レポートです。参考にお使いください。教科：教育方法論設題１：へルバルトとツィラーの教授法を発展させたラインの五段階教授法とデューイの問題解決学習を解釈し、その概要を対比的に述べよ。また、それらの教授方法が現在の教育においてどのような形で生かされているのかを、平成29年度告示の小学校学習指導要領又は幼稚園教育要領に述べられた目指す教育像から考察し、持論を述べよ。
姫路大学教職教育教育方法論
770 販売中 2022/11/18
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong>論　設題２　【H31年度　姫路大学　合格レポート】

教育方法論　設題２　【H31年度　姫路大学　合格レポート】
H 31年度入学、姫路大学通信教育課程の合格レポートです。参考にお使いください。教科：教育方法論設題２：文部科学省の方針である情報教育の推進について文部科学省の報告や資料等を基にその概要を説明した上で、ICT機器の活用について幼児教育又は初等中等教育の学習指導面においてどのように活用することが有効であるのか、また、どのような問題点があるのかを考察し、具体例を用いて論述せよ。
姫路大学教職教育教育方法論
660 販売中 2022/11/18
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Z1108 <strong>教育</strong><strong>方法</strong>学１合格済み（佛教大学リポート）

2014.明星大学.中等<strong>教育</strong>相談の基礎と<strong>方法</strong>.1単位目レポート

2014.明星大学.中等教育相談の基礎と方法.1単位目レポート
2014.明星大学.中等教育相談の基礎と方法.1単位目レポート、です。課題：カウンセリングの主要な理論を比較してまとめ、教育相談に適用する際の課題を述べよ。
中等教育相談基礎方法明星レポートカウンセリング理論比較精神分析無意識意識人間そう自己理解転移逆転移生育長所短所面接態度受容共感自己一致専門知識条件問題ソーシャルスキルトレーニング SST 自己理論自己行動理論行動
550 販売中 2014/02/10
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明星大学　2019　[PA3140]　<strong>教育</strong>相談の基礎と<strong>方法</strong>①　コメント付き

明星大学　2019　[PA3140]　教育相談の基礎と方法①　コメント付き
明星大学　通信教育部　2019年度 [PA3140]　教育相談の基礎と方法　1単位目【課題】 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。添削者によって書き加えられた下線やコメント、講評を追記してあります。どのような点に着目されて評価していたのかを知る参考になるかもしれません。 2単位目はこちらです。 https://www.happycampus.co.jp/doc/142217 -------------------------------------------------- 文字の間隔が広いのは、レポート用紙と同じ横25文字の設定にしているためです。そのため、レポート用紙に書き写す際、改行の位置がズレずにそのままになりますし、 60行を超え90行に収まっていれば、文字数の条件を満たしていることが確認できます。印刷用フォーマットを改良し、2ページずつ印刷できるようにしたものを、無料で配布しています。よろしかったらぜひご活用下さい。 https://www.happycampus.co.jp/doc/140532
明星大学通信教育部教育学部 2019 PA3140 教育相談の基礎と方法教育相談
550 販売中 2020/10/27
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【2015】【初等<strong>教育</strong>相談の基礎と<strong>方法</strong>】【明星大学】【合格レポート】（1.2単位）

【2015】【初等教育相談の基礎と方法】【明星大学】【合格レポート】（1.2単位）
２０１５年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
明星大学初等教育相談の基礎と方法合格レポート２０１５歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
1,100 販売中 2016/05/09
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