連関資料 :: 教育の方法

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  • 【早稲田大学】社会教育方法論課題 「地域課題」の実践のための学習の企画をする。
  • ? テーマ 「『小松菜アイスクリーム』を作ろう」 江戸川区の野菜「小松菜」を使ってアイスクリームを作ろう。 ? 会場  ・    中学校家庭科室 江戸川区平井5-3-11 JR総武線平井駅徒歩5分 ・    中学校家庭科室 江戸川区西葛西5-10-18 東京メトロ東西線西葛西駅徒歩7分 ? 対象 ・区内在住または在学の小・中学生が対象 各校各回定員30名(同伴の保護者を除く) ? 期日 ・2005年8月8日(月) 第1回 午前9時〜午前11時15分            第2回 午後2時〜午後4時15分 ? 広報の方法  (1)広報えどがわ(7月1日号)に掲載  「広報えどがわ」は新聞折り込み(朝日・読売・毎日・産経・東京・日経)で江戸川区内の家庭に配布。また、区の主な施設や駅広報スタンド、区内のコンビニエンス・ストア(ファミリーマート、デイリーヤマザキ、サンクス)にも置いてある。 「掲載内容」 ?、?、?、?に加え「申し込み方法:往復ハガキに住所・児童氏名・学校名・学年・保護者氏名・電話番号・参加したい会場を第2希望まで記入し、7月15日必着 申し込み先 132-8501 江戸川区中央1-4-1 江戸川区広報企画部広報課まで」を加える。 (2) 広報と同じ内容をポスターにし区内の小・中学校に配布。7月1日より掲示してもらう。 ? 当日の講師・スタッフ  ・小松菜研究会から、富沢寛さんと他一名の計2名 ・区の職員各校3名ずつ ・会場学校の先生1名ずつ
  • レポート 教育学 社会教育 地域課題 地域復興
  • 1,100 販売中 2006/02/14
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