連関資料 :: 教育の方法
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【2014】初等教育方法学 PB2160 2単位目 合格レポート
- ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等教育方法 (PB2160) 2単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題： 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理しなさい。 ■成績：合格 ■講評： 1. 具体的な面から検討が進められています。 2. 教育方法の流れについて、理解が得られました。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献 ： 『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎 (明星大学出版部)
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550 販売中 2015/05/19- 閲覧(2,354)
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聖徳大学 教育方法学 第1課題第1設題
- 聖徳通信 学習指導要領 教師資質
- 550 販売中 2011/08/11
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聖徳大学 教育方法学 第１課題第２設題
- 聖徳通信 学習指導要領 教師資質
- 550 販売中 2011/08/11
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PA3140 教育相談の基礎と方法 1単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育課程【PA3140 教育相談の基礎と方法 1単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【教育相談の基礎と方法 1単位目 課題】 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。
- 教育相談の基礎と方法 PA3140 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 1単位目 2020 2021 2022
- 550 販売中 2022/09/08
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●明星大学 中等教育方法学 ２単位目 合格レポート●
- 明星大学 中等教育方法学 2単位目 合格レポートです。 社会的な現実も加味して分析できていると高評価を頂きました。 参考にして頂ければ幸いです。
- 明星大学 中等教育方法学 レポート
- 550 販売中 2014/10/15
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明星(通信) ☆教育方法学 1・2単位目セット☆合格レポート
- 新学習指導要領が告示された影響もあり、この科目は2020年度から課題内容が新しくなっています。1単位目は正確な内容が求められ、2単位目は、これまでの日本の教育を理解した上で自身のアイデアを述べなくてはなりません。その参考の助けになれれば幸いです。 課題１『１系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ２．次の語について、それぞれ調べなさい。(1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究』 課題2 『1．自分が情報機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開するには、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 ２． 我が国の教育方法と歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。』
- 明星通信 必修 教職教養 2020
- 660 販売中 2021/03/08
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(明星大学)【PB3100】初等教育相談の基礎と方法①・②レポート
- 2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育相談の基礎と方法(PB3100) [レポート課題] (1単位目) 1.カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 2.子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整 理して述べなさい。 (2単位目) 1.発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し、支援したらよいか、一つの発達障害を取り上げ、述べなさい。 2.「いじめ」「不登校」「障害がある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問 題のうち、いずれか1つを選んで、その理解と支援の方法を述べなさい。 [参考文献] 『教師のための初等教育相談ー日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援』西本絹子著 萌文書林 2015年
- 明星大学 通信教育 レポート 2018 初等教育相談の基礎と方法 PB3100
- 550 販売中 2020/05/01
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 最終レポート（S合格）
- 日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 以下の２つのテーマについて、各テーマ１２００字以上、１５００字以内でレポートを作成し、２問とも提出してください。 （１）ヘルバルト主義教授論の特徴について、西洋教育史上に位置づけて論じなさい。 （２）学習集団の編成に関して留意すべき諸点を列挙しなさい。また、なぜ、その点に留意すべきか理由も説明しなさい。
- 日大 通信 日本大学 メディア 教育の方法・技術論 教育の方法技術論 壽福隆人
- 660 販売中 2020/09/02
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