連関資料 :: 教育の方法
資料:1,061件
-
教育相談の理論と方法 設題２ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「教育相談の理論と方法」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊教育相談における家庭との連携について述べなさい。 所見＊具体的な事例も含めて記述されており、質の高いレポートとなっています。
- 姫路 教育 通信
990 販売中 2019/02/26- 閲覧(2,489)
-
S8104 教育方法学1 佛教大学 A判定
- 『「教えることを中心とした学習指導」と「学習することを中心とした学習指導」について、それぞれの指導方法の違いをきちんと整理できています。また、評価方法についても、「目標に準拠した評価」、3つの評価区分、パフォーマンス評価、ルーブリックなどについても論じられており、当該設題にきちんと答えたものとなっています。』との所見をいただきました。 テキスト：新しい教育の方法と技術 ミネルヴァ書房 参考文献：教育の方法と技術 西之園晴夫編著
- 評価 子ども 教師 学習 発達 学習指導要領 授業 指導 問題 目標 S8104 教育方法学 佛教大学 A判定
- 550 販売中 2015/07/10
- 閲覧(2,681)
-
明星大学 中等教育相談の基礎と方法 テスト暗記用まとめ
- 明星大学 中等教育相談の基礎と方法 の科目終了試験の合格に向けて暗記しやすいように整理しまとめたものです。 2016年に活用しました。 手広くまとめてありますので、ぜひ参考にしてみてください。 参考文献:教育相談 著者:津川律子 弘文堂
- 明星大学 中等教育相談の基礎と方法
- 550 販売中 2017/10/31
- 閲覧(2,653)
-
S8109 教育方法学１(中・高) A判定レポート
- A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題：従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価について留意点を述べよ。
- S8109 教育方法学１(中・高) S8109 教育方法学１(中・高) レポート 佛教大学 佛大
- 550 販売中 2016/08/16
- 閲覧(2,208)
-
【佛教大学】 教育方法学 S5194 科目最終試験
- 【佛教大学 教育方法学 科目最終試験】 S5194 合格済み 【問題】 多様な思考スタイルや学習意欲を有する学習者が存在し、学習に対する意欲や態度はさまざまである。このような中で小学校の児童に対して、学習者主体の学習を実践するための教育方法・技術を書きなさい。 【参考文献】 新しい教職教育講座 教職教育編⑩教育の方法と技術 篠原正典著 荒木寿友著 ミネルヴァ書房
- 佛教大学 教育方法学 S5194
- 550 販売中 2020/11/16
- 閲覧(3,029)
-
明星(通信) ☆教育方法学 1・2単位目セット☆合格レポート
- 新学習指導要領が告示された影響もあり、この科目は2020年度から課題内容が新しくなっています。1単位目は正確な内容が求められ、2単位目は、これまでの日本の教育を理解した上で自身のアイデアを述べなくてはなりません。その参考の助けになれれば幸いです。 課題１『１系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ２．次の語について、それぞれ調べなさい。(1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究』 課題2 『1．自分が情報機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開するには、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 ２． 我が国の教育方法と歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。』
- 明星通信 必修 教職教養 2020
- 660 販売中 2021/03/08
- 閲覧(903)
-
＜明星大学通信＞PA2240 教育方法学 1単位目
- ＜課題＞ 1. 系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2. 次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究 ＜講評＞ 1. 両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点は、もう少し深めておきたい。 2. 各事項とも調べてあり、要約も充実しています。 ＜参考文献＞ 『第2版 教育方法の理論と実践』小川哲生、菱山覚一郎著（明星大学出版部、2019） 2021年に入ってから提出をして、合格を頂いた最新のレポートです。
- 明星大学 通信 PA2240 教育方法学 1単位目
- 550 販売中 2021/03/22
- 閲覧(1,317)
