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定着化で検索した結果:306件
しかし、1970年代以後、家族の多様化が進み、標準的な「近代家族」だけでは捉えられなくなっていった(例:晩婚化・非婚化・同棲の増加・無子家族・離婚率・再婚率の上昇など)、さらに平
②こどもが「わかった」といえる知識のレベルに高める 例えば、5学年「物の溶け方」では、物質保存や重量保存概念が指導されるが、その定着は悪い。 ... さらに、他の事象にも適用して実験を拡張し、その関係が成り立つことを一般化...
このうちの師範学校令により師範教育の体系化が図られ、教員養成の意義 が定着化したのである。 ... また、師範学校の整備 と設置を進めると同時に、文部省は小学校教員心得や小学校教則綱領を定め、教員の資質や能力、 各教科の目的や内容が体系化された頃でもある。...
②「理論4単元の学習内容が、構造化された知識として提示されれば、学習内容の定着性・応用度が高まる。」を説明しなさい。 ... ④「理論15 社会を認識している自己の位置を相対化できれば、認識内容の科学化が図れる。」を説明しなさい。...
「理論4 単元の学習内容が、構造化された知識として提示されれば、学習内容の定着性・応用度が高まる。」を説明しなさい。 ... 「理論15 社会を認識している自己の位置を相対化できれば、認識内容の科学化が図れる。」を説明しなさい。...
②「理論4 単元の学習内容が、構造化された知識として提示されれば、学習内容の定着性・応用度が高まる。」を説明しなさい。 ... ④「理論15 社会を認識している自己の位置を相対化できれば、認識内容の科学化が図れる。」を説明しなさい。...
国の基準としての目標は、学習指導要領に具体化されており、「数量や図形についての基礎的・基本的な知識及び技能を確実に定着させるとともに、必要な場面において、それらを活用できる」能力を育成することである。 ... 行...
学習内容を確認する発問とは、既習内容や授業で学習した内容を確認・定着させる発問のことである。 ... 児童一人ひとりを生かしつつ、活発な思考・意見を引き出し、授業の活性化を図ることができる。その過程で指導内容を明確化していくことができる。 ...
明治19年に師範学校令が公布され、師範教育が体系化され教員養成の意義が定着した。この制度の特徴として、全寮制、服務義務年齢を延長、授業料原則無料、学資が支給された。 ... そして教員養成高度化<
特に、冒険事業が反復されて定着化するようになると、したがって、継続事業に移行するようになると、設立から解放までを人為的に区画して、定期的に損益計算をする「期間損益計算」に移行するので、これに従事する商人...
ムガル帝国の時代には、イスラム化さえした。そして現在、インドは人口の80%を占めると言われるヒンドゥー教の国である。 こうして考えると、インドの歴史は、まさに宗教と社会との関わりの歴史とも言えよう。
核家族、少子化、生産活動過程での地域関係の必要性がなくなった為に近隣関係が希薄化した現代社会にあって、「子育ての私事化」が顕著となり、そうした状況の中で親および子供双方に様々な問題を生み出してきた。 ... わが国の社会が大きな変動を遂げたのは、戦後の高度経済成長化以後のことといわれている。...